综合学习与探究

陵县，古称厌次，平原等。地处鲁西北平原，是德州市的近郊县，位于首都北京、港城天津、省会济南之间，素有“京津门户，九达天衢”之称。陵县，物华天宝，人杰地灵。有很名胜古迹，下面请带我们走进你的家乡——陵县：

(1)请你说出一处名胜古迹，并简述出名的缘由：

(2)假设这处名胜古迹已经成为旅游胜地，请你为它写出一则广告词，使之名扬天下。(8—20字)

广告词：

(3)名胜古迹是一种重要的资源，你认为应该怎样合理利用这种资源带动当地的经济发展，请你为有关部门提出二条有创造性的建议

①

②

（1）如：陵县唐城墙。因颜真卿抵抗安史之乱闻名；神头汉墓群；俗称“七十二疑冢”；东方朔画赞碑，颜真卿书；大宗家战斗纪念碑；丁东水库，仙人湖，鲁西北最大的人工湖等。

（2）略

（3）①可以利用文化内涵。②可以利用著名的地名为一些产品命名。③可以利用旅游的开发组织文化活动等

为了搞好“书香校园”活动，小晴想到了撰写名著阅读心语进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：

祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。

请你给《钢铁是怎样炼成的》也撰写一段阅读心语。

示例：保尔从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱，经过一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。他是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

面对生活中的困难和挫折，我们应该怎样做呢？请仿照示例，结合《紫藤萝瀑布》《理想》《我的信念》中的一篇课文，谈谈你的认识。

示例：面对生活中的困难和挫折，我们应该像《走一步，再走一步》课文中说的那样：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”，“走了这一步再走下一步”，一步一步走下去，有天大的困难也可以闯过来。

示例：面对生活中的困难和挫折，我们应该像课文《紫藤萝瀑布》中说的那样：不让昨天的不幸把自己压垮，每一个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。（本题主要是结合所学课文，谈自己的认识，言之有理即可。）

星期天，你的好朋友小华邀你去玩游戏机，你不想去，要想办法拒绝他。如按下面的要求你该怎么说?

①用事实证明无法接受小华的邀请：

②用道理说明不该接受小华的邀请：

答案举例：①真对不起，我已经和别人约好了，今天去图书馆看书。②虽然放假了，可我的成绩不理想，哪有心思去玩游戏机啊。

口语交际

一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说：“今晚我请你共进晚餐，你愿意吗?”不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿，实在抽不出时间。于是，他亲热地笑了笑，带着歉意说：“___________________________________________________________________________” （在横线上填上你设计的教授委婉拒绝的话）

答案：①对你的邀请，我感到非常荣幸。②可是我正忙于准备讲稿，实在无法脱身，十分抱歉!

赏析下面的广告词，谈谈其中的艺术效果。

禁止抽烟，连皇冠牌也不例外

——推销皇冠牌香烟广告词

答案：它既宣传了禁止抽烟这一主题思想，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。

按要求回答问题。

写好硬笔字，既是学习的必要，也是一个人语文素养高表现。可你的好同学××却不这样认为；他认为现在都用键盘打字了，字写得孬好无所谓，如果让你去劝他，你会怎样说?

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例：××，俗话说得好：“字是一个人的门面”，谁不想让自己的门面漂亮点? 同时书写认真也体现了一个人的学习态度；再者，传承书法艺术是我们青年人义不容辞的责任，咱能不认真对待吗？

写一段话，介绍一下你家乡的自然风景、人文景观或近几年发生的变化。要用上比喻句，不超过50字。

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答案示例：我的家乡就在东平湖畔，美丽的东平湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在齐鲁大地上，这里渔业资源、旅游资源都很丰富，这里还是水浒故事的发源地。

请在横线处填上你设计的教授委婉拒绝的话。

一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说：“今晚我请你共进晚餐，你愿意吗?”不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿，实在抽不出时间。于是，他亲热地笑了笑，带着歉意说：“_________________________________________________________________________。”

对你的邀请，我感到非常荣幸。可是我正忙于准备讲稿。实在无法脱身，十分抱歉!(意思相近即可)

综合性学习。

近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”的主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。

①班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?

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②请写出一个传统节日并简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。

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①示例：了解传统节日。弘扬中华文化。(或：让传统节日深入人心)

②略。