口语交际 （2分）

某校九年级同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词你会怎么说？

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方： 。

我方认为，猪八戒吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿，在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良，淳朴憨厚的人。

交际活动（选做一题，请注明题号）（3分）
①张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。李向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。假如你是张林，怎样说才好呢？
　　　　　　　　

略

修改警示牌。（2分）

某公园，有这样一个警示牌：“禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。”有同学认为它过于生硬，也不够友善，于是把它改为：“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。”

请仿照这位同学，把学校教学楼里的警示牌也修改一下：“禁止喧哗，不许打闹。”

改写为： ▲

示例；除了知识（真理、学问）什么也别带来，除了诚实什么也不张扬。（符合题目要求即可，2分）

说话要文明得体，下面说得比较得体的一句话是( ) (2分)

A:病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。” B:公共汽车上，甲踩了乙一脚，甲说：“对不起，我不是故意的。”乙说：“什么对不起，你知道我有多疼!” C:人们正在排队买车票，一个后来的同志突然插到队伍的前面，小明大声叫喊到：“喂，排后面去!” D:一位中学生向一位老人问路时，中学生说：“老大爷，请问上育才小学从哪儿走?”

读下面文字，按要求答题。（3分）

小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。一天，邻居张伯伯对他说：“小刚，你学习真刻苦，每天我们都睡了，你还在大声念书。”小刚说：“伯伯过奖了，我还差得很远，还需要继续努力！”

（1）张伯伯的话强调的意思是

（2）小刚理解张伯伯话的意思是

（3）如果你是小刚，应怎样回答

略

根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）

A: 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？” B:陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” C:李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” D:某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”

下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根据情境推断，表达不得 体的一句是( ) （3分）

A: 初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。 B:再次遇到朋友的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅， 诚恐贻笑大方。 C:接受别人礼物的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。 D:在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。

学生刘鹏对长跑缺乏信心，老师用一句话鼓励他。下列不贴切的一句话是（ ）（2分）

A:只有不快的斧，没有劈不开的柴。 B:只要功夫深，铁铁杵磨居针。
C:万般皆下品，惟有读书高。 D:不怕慢，只怕站。

根据下面所给材料，为选文空白处填上恰当的话。（3分）

天刚蒙蒙亮，湛蓝的天空上，挂着一弯月亮。

东方地平线上，太阳兴致勃勃地露出半个圆脸。A.君说：“那月儿不如归去，没有月亮无所谓，倘若没有太阳，地球上的生物都会毁灭。”

B.君听了A.君的话后，对着月亮说：“ ”。

月亮听了这些话，默默无语，悄悄地躲到云层里去。

咒骂和赞美，都是宇宙的营养。一如那一弯月亮。不论有多少“风雨”与“董香”，它永远高深、明洁、恬静……

我爱最美丽纯洁的月亮，你给地球 的主人增添了无穷的美丽，快乐和幻想，自古到今多少人为你颂扬。

三月份，“诗圣”杜甫突然爆红网络，有人将人物画大师蒋兆和先生绘制的杜甫形象涂鸦后传到网络。神情肃穆的杜甫时而手提机枪，时而脚踏摩托，时而上QQ空间……对此恶搞行为社会舆论褒贬不一。

你们班就此热点组织了一次辩论会。反方辩手说：“我认为这只是网友的一种娱乐方式，也是一种个性解读，杜甫的‘诗圣’地位不会因为恶搞而受损，不妨宽容处之。”如果你是正方辩手，请你发表你的看法。（2分）

答：

 答题示例：我反对对方辩手的观点。我们借古圣人恶搞了，娱乐了，我们又获得了哪些关于杜甫，关于古典文学的知识呢？我认为，这是一种不尊重祖先，不珍惜经典的恶劣行为。（鲜明表示反对，能够陈述理由，言之有理即可）