探究性学习：

开学以来，我们体验着多彩的生活。你参与了“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习活动；你投入到我校师生发起的—场“爱托起生命，情溢满轮山”捐助活动……

“我活动，我快乐”，请你根据要求完成以下任务：

（1）在“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习活动中，你们小组展开了“中学生零花钱来源”的调查，获得以下数据。你代表本组展示调查内容时，说：“从以下表格中我们发现了一个主要问题： 。”

人数比	钱的来源
67％的同学	零花钱来源于父母
8％的同学	零花钱来源于爷爷奶奶或者外公外婆
25％的同学	零花钱是通过参加家务劳动的方式赚取的

（2）在本次活动中，班级就“怎样正确对待金钱?”这个问题，开展了一场大讨论，轮到你发言，你会怎样说?请把你的观点和理由简要写下来。

（3）我校高三某班有一个同学得了白血病，这个同学家庭经济状况不太好，没有能力救治。为此，我校师生发起—场“爱心托起生命，友情溢满轮山”捐助活动，举行了一个捐款仪式。

①请你为这个活动拟写一条捐助活动口号，号召大家捐出零用钱，帮助救治。

②在学校举行的捐款仪式上，作为主持人，仪式开始时，根据情境你会怎么说？将你要说的话写下来。

题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-30 23:10:13 免费下载:《2010-2011学年度福建厦门同安一中第一学期初三期中考试》Word试卷

本题关键词:补体生物学活性,生物学活性,学生主体性,共同参与型,自主性学习,多发性一过性白点综合征,生物学活性测定法,《我的大学》,共同参与模式,全面综合性监测;