语文实践活动（4分）

随着科技的不断发展，手机已走进千家万户，也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便，可是也影响着学生的学习。

（1）学校禁止学生带手机进校园，可小琴妈妈为了与女儿联系方便，坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴，将如何拒绝妈妈？（2分）

（2）你的好友东东自从妈妈给她买了手机，就整天沉迷于用手机上网，成绩一落千丈。作为朋友，你准备怎样劝阻他？（2分）

略

根据语境，在横线上补写一句话。要求语意明确，语言得体。(3分)

星期天，爸妈和你一起去看望爷爷奶奶，爷爷奶奶很高兴，烧了一桌子好菜。爸爸陪爷爷喝了一杯啤酒。吃完饭，要回家了，爸爸坐进驾驶室要开车，认为喝了一杯啤酒不碍事，你该怎样劝阻爸爸不开车。

答案示例：爸爸，喝酒不能开车，为了我和妈妈的安全，为了我们全家人的幸福，请您不要开车，让妈妈来开吧！

今年“十一”黄金周有很多游客都特意赶到__前观看升旗仪式，当我们看到五星红旗冉冉升起，为自己的祖国日益强盛感到欣喜与自豪时，我们却看到这样不和谐的现象，有人随手将垃圾扔在了地上。假设当时你正在现场，看见一个中年男子将一个牛奶盒扔在脚边，你会如何上前劝说？

我会说：“ ”。（2分）

（2分）有称呼（1分）；能正面劝导、语言得体（1分）

    （禁止或质问的口气均不能得分）

口语交际。（3分）

今年的10月16日是第33个世界粮食日。全世界有10亿余人仍处于饥饿之中，有三千万儿童因饥饿而面临死亡的危险。而当今中国，很多校园食堂的浪费现象却十分普遍。作为中学生的你，当看到你的同学小辉将只吃了一半的面包扔进垃圾桶时，你想对他说些什么？

.略（从节俭入手作答，言之有理即可）（3分）

口语交际 （2分）

某校九年级同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词你会怎么说？

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方： 。

我方认为，猪八戒吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿，在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良，淳朴憨厚的人。

交际活动（选做一题，请注明题号）（3分）
①张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。李向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。假如你是张林，怎样说才好呢？
　　　　　　　　

略

修改警示牌。（2分）

某公园，有这样一个警示牌：“禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。”有同学认为它过于生硬，也不够友善，于是把它改为：“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。”

请仿照这位同学，把学校教学楼里的警示牌也修改一下：“禁止喧哗，不许打闹。”

改写为： ▲

示例；除了知识（真理、学问）什么也别带来，除了诚实什么也不张扬。（符合题目要求即可，2分）

说话要文明得体，下面说得比较得体的一句话是( ) (2分)

A:病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。” B:公共汽车上，甲踩了乙一脚，甲说：“对不起，我不是故意的。”乙说：“什么对不起，你知道我有多疼!” C:人们正在排队买车票，一个后来的同志突然插到队伍的前面，小明大声叫喊到：“喂，排后面去!” D:一位中学生向一位老人问路时，中学生说：“老大爷，请问上育才小学从哪儿走?”

读下面文字，按要求答题。（3分）

小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。一天，邻居张伯伯对他说：“小刚，你学习真刻苦，每天我们都睡了，你还在大声念书。”小刚说：“伯伯过奖了，我还差得很远，还需要继续努力！”

（1）张伯伯的话强调的意思是

（2）小刚理解张伯伯话的意思是

（3）如果你是小刚，应怎样回答

略

根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）

A: 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？” B:陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” C:李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” D:某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”