依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有与关云长的绘像； 。如果我们把关公的五给长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。① 紫红色的面孔 ②浓正的长眉③ 写在脸上不可侵犯的正气 ④ 丹凤的亮眼

题库:教案备课库 类型:最佳选择题 时间:2020-12-30 23:09:01 免费下载:《2011年湖北省内江市初中毕业会考暨高中阶段升学考试》Word试卷

依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有与关云长的绘像； 。如果我们把关公的五给长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。① 紫红色的面孔 ②浓正的长眉③ 写在脸上不可侵犯的正气 ④ 丹凤的亮眼
A.① ③ ② ④
B.② ④ ① ③
C.③ ② ① ④
D.① ④ ② ③

本题关键词:《讲给孩子们听的故事》,《我的大学》,《我爱这土地》,我爱这土地,自我表现,自我发展阶段,自我实现需要,自我实现需求,自我教育法,自我暗示法;