下面情境下，回答最得体的一项是 （ ） （情境）一位顾客买菜时，把白菜外层还不算太老的叶给摘了，售货员要劝阻她，话该怎样说 ，请选出语气最委婉而又能收到效果的一句。

A: 同志，请小心，别把菜叶碰掉了。 B: 同志，请不要摘菜叶 ! C: 同志，请别那么自私 ! D: 同志，您不喜欢这菜吗

下面情境下，回答最得体的一项是 （ ） （情境）假如你知道了你家的邻居在做麻辣烫时往里面加了防止泻肚子的药的行为时，你打算怎样说服她放弃这种危害他人健康的行为？

A: 叔叔，你知道这样的行为害人害己，我想一定不是你的初衷。明天的麻辣烫一定是放心食品，好吗？ B: 你也太没素质了，这样做不应该。 C: 太缺德了，你这是在转没良心的钱。 D: 如果你自己也吃了这样的麻辣烫呢？你一定很气愤。

下面情境下，回答最得体的一项是 （ ） （情境）学校组织学生去春游，美丽的太阳岛景色宜人，浩淼的松花江更令人心旌荡漾，可是王俊却不停地望江了扔垃圾，对此你会说些什么呢？

A: 怪不得江水里这么多的垃圾呢，原来是你做的好事。 B: 保护环境人人有责，你怎么就没有一点主人翁意识呢？ C: 你太不像话了，居然如此公然的破坏环境。 D: 相信你一定是一个有爱心的学生，爱护环境人人有责，让我们做一个环保小卫士好吗？

下面情境下，回答最得体的一项是 （ ） （情境）小明是初一的学生，成绩非常优秀，却迷上了网络游戏，一泡就是几个小时，上课溜号，成绩一落千丈，你作为小明的朋友会对她说些什么呢？

A:。傻瓜呀你，网吧里坑了多少人那，不能去。 B: 你也太不孝顺了，看看你妈为了你都瘦成什么样子了。 C: 游戏的确好玩，但要有度，否则会耽误了你自己，你是个聪明人，我相信你能把握好自己，加油！ D: 我可不像某些人傻乎乎的，我不去网吧，你也别去了。

(娄底中考)根据下面提供的情境回答问题。

天气预报说本周天气晴朗，很适宜郊游，邻居张叔叔一家打算到珠山公园去爬山，多多跑来对爸爸说：“爸爸，张叔叔说，这周末天气很好，适宜郊游，他们一家打算去爬山呢。”爸爸对他说：“好了好了，我知道了。”

多多这句话的言外之意是：___________________________________________________

多多想和爸爸一起去郊游爬山。　

情景对话。

4月25日为世界旅游日，我国各大景点游人熙熙攘攘。一座古建筑的墙壁上，一名二十出头的男青年正在刻画“××到此一游”。很多游客对此很气愤，纷纷上前阻止小伙子的不道德行为。如果当时你恰好在场，想上前劝说他，你会对他说些什么？

示例：“叔叔，文化古迹是人类文明的象征，我们每一个人都要爱护它，请不要随意涂鸦，好吗？”或“叔叔，古建筑是我国文化遗产，传承人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应文明旅游，什么痕迹也别留下。”

下面文字没有论及的是(3分)( ) 传统的纯文学杂志正在悄然地进行一场“时尚革命”。最近一段时间，陆续有著名纯文学杂志宣布“触网”，这些杂志都有几十年历史，从来都是“几十页纸走天下”，所以此番赶时髦引发了众多围观。不过本报记者在调查中了解到，这些文学期刊大多面临传统读者减少、年轻读者难寻的窘境。因此“触网”对它们而言固然是时尚，也是一种顺应时代的自我救赎。

A:传统文学期刊面临着如何吸引年轻一代读者的问题。 B:传统文学期刊“触网”是顺应时代潮流，大势所趋。 C:纯文学杂志走向数字化是摆脱目前困境的唯一救赎。 D:过去的几十年，纯文学杂志保持着纸质媒介的传统。

台湾诗人余光中参加一次文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，他的致辞是 ( )

A:我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。 B:长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。 C:我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。 D:一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

中国自古不乏爱好美食的文人， ① 。因为孟子说过：“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎， ② ，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神， ③ 。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属“东坡肉”。

①但爱做美食的文人并不多见   ②他不仅爱好美食  ③做出许多流传至今的名菜

有些人对于语文学习不太上心，认为中国学生对汉语不用学也明白，甚至对文学巨匠的作品也无从知晓。请你解读哲理，从下列三句中任选一句，谈谈你悟出的哲理。

（1） 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学篇》）

（2） 工欲善其事，必先利其器。（《论语·卫灵公》）

（3） 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）

我选第 句，悟出的道理是

。

事例一：（1）比喻积累可以充实丰富完善 ，告诫我们学习、工作贵在不断积累。（2）一个人要胜任工作，必须要先学好本领。（3）教育人们要心胸宽广才能变得伟大；要放弃无谓的享乐欲，修身养性。（劝诫人们要有宽广的胸怀，不要怀有狭隘的私欲。）