根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是( )。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，______。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
A:痛苦和快乐是相生相成的 B:快乐和痛苦是相生相成的 C:在生命中痛苦总是相伴的 D:在生命中快乐总是相伴的
根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
A: 痛苦和快乐是相生相成的 B: 快乐和痛苦是相生相成的
C: 在生命中痛苦总是相伴的 D: 在生命中快乐总是相伴的
下列句子排序最恰当的一项是（2分） （ ） ①我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏” ②生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的 ③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命 ④快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽 ⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时
A:①②⑤④③ B:②⑤③④① C:④①⑤③② D:②⑤④③①
将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分） ①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。②我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。③ 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？④等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。⑤生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。⑥世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
A:①④⑤③②⑥ B: ②⑥⑤④③① C: ①⑤④③②⑥ D: ⑤④①③②⑥
阅读下面两个文段，完成1~3题。
文段一
宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根；我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
――节选自冰心《谈生命》
文段二
霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽，从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相辅相成，互相衬托的。
快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。
一个生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的，地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……
―－节选自冰心《霞》
1.阅读文段的内容后，对“生命的本质”理解正确的一项（ ）
A.我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。
B.生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦。
C.生命是由卑微、渺小到生长、进化的。
D.个人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美丽的。
2.结合两个文段的内容，谈谈“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”的含意。
3.冰心善于用比喻说理，请在两文段中各举一例来说明这个特点。
1.C
2.人生应该经历幸福和痛苦，快乐和悲哀，活到一定年龄后，才能体验到人生的美好。或：一生中有丰富多样的经历，活到一定年龄后，才能体验到人生的美好。
3.文段一：举了“ 水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时”这个比喻生动形象地说明“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的”这个道理。
文段二：举了“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在‘夕阳无限好’的时候，就给你造成一个美丽的黄昏” 这个比喻生动形象地说明了“一生中有丰富多样的经历，活到一定年龄后，才能体验到人生的美好。”这个道理。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
每个人都能在生命中找到心灵的风景。
心灵的风景来自于自然、社会、家庭、文化、生活以及生命中独有的经历等。
不同的心灵的风景却能给人以共同的力量、快乐、启示、美、爱……
请以“心灵的风景”为话题，自拟题目，写一篇记叙性的文章。
答案不一，属于开放性题。
解析:
略
作文（70分）
每个人都能在生命中找到心灵的风景。
心灵的风景来自于自然、社会、家庭、文化、生活以及生命中独有的经历等。
不同的心灵的风景却能给人以共同的力量、快乐、启示、美、爱……
请以“心灵的风景”为话题，自拟题目，不限文体，写一篇800―1000字的作文。
评分标准：参考高考评分标准：以48分为基准
2011届成都市高中阶段教育学校统一招生考试(含成都市初三毕业会考 )
