初诊接待时,不正确的询问方式有()。
A:你有什么问题,说吧 B:怎么啦,说吧,你有什么问题 C:出什么事情了,快告诉我 D:我很想知道我在哪些方面可以给你提供帮助
有一位顾客想买一件皮袄。“我很喜欢这件皮袄,它怕雨水吗?”“当然不怕啦。”售货员说:“难道你见过打雨伞的兔子吗?”指出上述议论中的谬误种类,并作简要分析。
最佳抉择:睁开你的慧眼吧!
(1)“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地 (瞪、看、盯)着我。
(2)“你现在就去把它要回来!”妈妈 (镇定、坚定、坚决)地说。
(3)“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分 (严肃、严格、严厉)。
(4)“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳 (好奇、奇怪、惊奇)地看着我。
(1)盯 (2)坚定 (3)严厉 (4)惊奇
小明要参加诗歌朗诵赛,为此他每天练习得很晚。有一天邻居张伯伯对他说:“小明啊,你学习可真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡下了,你还在大声朗读什么东西?”小明谦虚地说:“张伯伯你过奖了,我还差得远呢,还需要努力。”
①张伯伯说话所强调的是:
②小明理解的意思是:
①朗诵太迟,影响大家休息 ②是在夸奖他 ③真对不起,影响你休息了,我一定要注意。
当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )
A: 当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B: 当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!” C: 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!” D: 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”
小海要参加县里的朗诵比赛,为此他每天都练习得很晚,有一天,邻居张伯伯对他说:“小海呀,你学习可真刻苦,每天晚上都12点多了,我们都睡下了,你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说:“张伯伯过奖了,我还差得远呢,还需要努力。”
(1)张伯伯要强调的意思是: ______
(2)小海理解的意思是: ______
(3)如果你是小海,正确的回答应该是:
(1)张伯伯要强调的意思是:你的朗读影响大家休息了
(2)小海理解的意思是:张伯伯表扬他学习刻苦。
(3)如果你是小海,正确的回答应该是:对不起,影响你休息了,以后我会注意的。
当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是(2分)( )
A:当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B:当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!” C:你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!” D:同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”
小海要参加县里的朗诵比赛,为此他每天都练习得很晚,有一天,邻居张伯伯对他说:“小海呀,你学习可真刻苦,每天晚上都12点多了,我们都睡下了,你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说:“张伯伯过奖了,我还差得远呢,还需要努力。”
(1)张伯伯要强调的意思是: ____________
(2)小海理解的意思是: ___________
(3)如果你是小海,正确的回答应该是: _
(1)你的朗读影响大家休息了
(2)张伯伯表扬他学习刻苦。
(3)对不起,影响你休息了,以后我会注意的。
当你遇到下列情况时,你认为说法比较委婉得体的一项是
A:当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B:当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!” C:你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你:你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” D:同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”
下列句中标点使用正确的一项是( )
A:老头儿接着说:“不是吗?这是查理的东西。” B:有她那样的一生,才有她那样的死,恬退隐忍,完全是一个基督徒的死,死得崇高、伟大。 C:他对欧也妮说:“好孩子,现在你承继了你母亲啦,咱们中间可有些小小的事得办一办。——对不对,克罗旭?” D:“可怜的妈妈,”箍桶匠说,“你不知道我多爱你。还有你,我的儿!”