填入下列横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是( )。
寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，__________________。

A:往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B:往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 C:往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D:往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人

应该提倡甘于寂寞，寂寞给予人类的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时经受寂寞起到了决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡有成就的人，往往不是最有才华的人，而是最能耐得住寂寞的人。这段话的中心思想是：

A:一个人不聪明不要紧，但要耐得住寂寞。 B:在人的一生中少不了寂寞。 C:应该提倡甘于寂寞。 D:耐得住寂寞的人就有成就。

应该提倡甘于寂寞，寂寞给予人类的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时经受寂寞起到了决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡有成就的人，往往不是最有才华的人，而是最能耐得住寂寞的人。这段话的中心思想是（　）。

A:一个人不聪明不要紧，但要耐得住寂寞 B:在人的一生中少不了寂寞 C:应该提倡甘于寂寞 D:耐得住寂寞的人就有成就

下面的各项与原句衔接最恰当的一项是：其实寂寞给人的不仅只是寞然，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时寂寞具有决定性作用，在一定意义上，可以说，大凡有成就的人________。

A:往往不但是最有才能的人，又是最耐得住寂寞的人。 B:不但是最有才能的人，而是最能耐得住寂寞。 C:往往不但能耐得住寂寞，而有才能。 D:往往不是最有才能的人，而且是最耐得住寂寞的人。

5.给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子（ ） 其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用.在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人， ________ 。

A:往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B:往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 C:往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D:往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人

给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子( ) 其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用.在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人， ________ 。

A:往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B:往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 C:往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D:往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人

给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子。

其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人， 。

A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人

B.往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人

C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人

D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人

B

本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把“才能”与“耐得寂寞”并列，未能突出本语段强调的重点（观点）。C句内容不够合理，为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。D句中把“耐得寂寞”放在第二位，未能突出本语段的中心。

给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子( ) 其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用.在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人， ________ 。

A:往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B:往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 C:往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D:往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人