语言运用得体的一项是（）。

A:请问您老人家今年多大了 B:现将先生的大作付梓，以就正于读者 C:老先生说的很有道理，领教领教 D:如此真心实意，这礼物我只好笑纳了

下面的情境中，用语不得体...的一项是（ ）

学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑..了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑..了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳..了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临..指导！”

A. 献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临

C

选出语言得体的一项（ ）

A:新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。 B:你下班回家，顺便采购两条鱼回来。 C:你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。 D:今天是母校成立十周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。

下列句子语言运用得体的一项是（2分）（ ）

A:请问您老人家今年多大了?
B:老先生说得有道理，领教领教!
C:下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。 D:如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。

3.下列各句中，表达得体的一句是

A: 王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。 B: 志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常髙兴，她说:“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。” C: 本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人,我们都一视同仁，唯以质量为准。 D: 令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。

1.下列各句中，表达得体的一句是

A: 王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。 B: 志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常髙兴，她说:“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。” C: 本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人,我们都一视同仁，唯以质量为准。 D: 令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。

7.下列交际用语使用得体的一项是（3分）

A:妈妈坐在床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一曝十寒，到时候考不上好大学，多丢人现眼……” B:海尔电器元旦大促销，千店同庆，欢迎新老顾客惠顾。 C:既然你如此真情实意，这礼物我只好笑纳了。 D:今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开。

下列交际用语使用得体的一项是（3分）

A:妈妈坐在床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一曝十寒，到时候考不上好大学，多丢人现眼……” B:海尔电器元旦大促销，千店同庆，欢迎新老顾客惠顾。 C:既然你如此真情实意，这礼物我只好笑纳了。 D:今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开。

下列各句中，措词得体的一句是

A.贵公司的请柬已收到，届时老朽一定光临。

B.遵命不如从命，感谢你的诚意，这礼物我笑纳了。

C.请告诉您的联系电话，后天上午我们好垂询。

D.您的身体可真硬朗，请问老人家今年高寿？

D

A光临；B笑纳；C垂询。都是误将敬称用为谦称了。     

语言应用得体的一项是( )

A: 请问老人家你今年多大了？ B: 现将先生的大作付梓，以就正于读者。 C: 老学生说得有道理，领教，领教！ D:如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。