下面哪一项是一个生态系统？（）

A:一个果园中的全部果树 B:一片森林 C:一个池塘中的所有鱼类 D:一片森林中的全部红松

下列属于一个种群的是（）

A:一片森林中的全部树木 B:一块农田中的全部杂草 C:一片草地上的所有蒲公英 D:一个池塘中的所有蝌蚪

下列各项中，属于一个种群的是（）

A:一块稻田中的全部水稻 B:一片森林中的全部植物 C:一个湖泊中的全部鱼类 D:一片草原中的全部细菌

下列描述属于种群的是（）

A:一片森林中所有的树 B:一个池塘中全部的鱼是一个种群 C:一个池塘中所有的鲤鱼 D:一片森林中所有的蛇

企鹅换羽毛的方式是（）。

A:旧的羽毛脱落一片，新的羽毛就生出一片 B:旧的羽毛成片的脱落，新的羽毛便成片生出 C:新的羽毛长在旧的羽毛下面，新的羽毛全部长出后，旧的羽毛才会脱落 D:新的羽毛每长出一片之后，就会推动一片旧的羽毛，使得旧羽逐步脱落

仿照文中划线句子，在横线上再补写一句。

“孝”是稍纵既逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信； ， 。但在“孝”的天平上，它们等值。（毕淑敏）

略

填入语段的空缺处，语意连贯的一项是（ ）（2分） 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是 。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的 ，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果， 。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是 。……在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!

A:一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双洁净的旧鞋 B:一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一双洁净的旧鞋 C:一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋 D:一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花

结合语境，填入横线最恰当的一项( )。

　　人的一生，就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候，你储蓄了 ;在耕耘的时候，你储蓄了 ;在旅

　　行的时候，你储蓄了 ;在微笑的时候，你储蓄了 。

　　A.、 一个希望 一片风景 一份快乐 一粒种子

　　B.、 一片风景 一个希望 一份快乐 一粒种子

　　C.、 一份快乐 一粒种子 一片风景 一个希望

　　D.、 一个希望 一粒种子 一片风景 一份快乐

D

结合语境，填入横线处最恰当的一项是人的一生，就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候，你储蓄了 ; 在耕耘的时候，你储蓄了 ; 在旅行的时候，你储蓄了 ; 在微笑的时候，你储蓄了 。

A:一个希望 一片风景 一个快乐 一粒种子 B:一片风景 一个希望 一个快乐 一粒种子 C:一个快乐 一粒种子 一片风景 一个希望 D:一个希望 一粒种子 一片风景 一个快乐

作文

请从下列两个文题中选择其中的一个进行作文：

（一）这世间给予爱的方式有很多种，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚童成长为少年的我，站在时间的洪流里蓦然回首，才发现无论哪一种爱的方式，都镌刻着我们的拳挚之心。请你以“让我像这样爱你”为题，写一篇亲情类作文。

（二）还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？

就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。

请以“________伴我成长”为题写一篇文章。　

要求：

（1）请根据自己的理解先把题目补充完整。

（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。

（3）凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用化名代替。

略