奥运会将在北京举行,有人希望中国运动员拿最多的金牌,也有人认为举办奥运会是展现我国五千年文化,让世界更加了解中国的契机。谈谈你的看法。

大汶口文化最早出现在多少年前()

A:七千年前 B:六千年前 C:五千年前 D:四千年前

下列各项判断与分析有误的一项是:( )

A:“你中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从这儿发源……”(《黄河颂》)句中加点词依次是动词、名词、数词、量词、代词。 B:“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(《木兰诗》)这几句诗运用了排比和互文的修辞手法,表现了木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形。 C: “在情况危急的生死关头,他走在__队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。”(《闻一多先生的说和做》)这个片段运用了动作描写和神态描写。 D:“这封短短的信给了我极大的感情震荡。一时热泪满眶,不得不起身去洗手间整容。”(《邓稼先》)这段文字运用了叙述与抒情相结合的表达方式。

用词的引申意义造句。

例:五千年的古国文化,从你这儿发源。

澎湃——

扮演——

下列各项的改句和原句相比,意思发生了明显变化的是(  )(2分)

A:小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不至于完全结冰。(改句:小鸭只好在水面上游来游去,好使水面不至于完全结冰。) B:他们是我们最可爱的人。(改为反问句:难道他们是我们最可爱的人吗?) C:我把袖子向手腕处扯了扯,遮盖着手腕处的伤疤,我就怕被大家发现。(改句:我把袖子向手腕处扯了扯,大家就怕发现我的伤疤。) D:五千年的文化,从你这儿发源。(改句:从你这儿发源的是五千年的文化。)

阅读下面的现代诗,完成后面的题目。
黄河颂 (歌词节选)
  我站在高山之巅,
  望黄河滚滚,
  奔向东南。
  惊涛澎湃,
  掀起万丈狂澜;
  浊流婉转,
  结成九曲连环;
  从昆仑山下
  奔向黄海之边;
  把中原大地
  劈成南北两面。
  啊!黄河!
  你是中华民族的摇篮!
  五千年的古国文化,
  从你这儿发源;
  多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
(1)诗句“望黄河滚滚,奔向东南”中“望”字,把它换成“看”字好不好 为什么
(2)作者借歌颂黄河表达了什么感情 今天学习这首诗有什么现实意义

【小题1】不好。“望”字表示向远处看;而“看”的距离较近,与整首诗的气势不符。 【小题1】诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国;今天学习这首诗可以激起中华儿女建设强盛祖国的豪情。

下面的朗读节奏正确的一项是( )(2分)

A: 我/站在/高山之巅,望/黄河/滚滚 B: 五千年的/古国文化,从你/这儿/发源 C: 像/一个/巨人,出现在/亚洲/平原之上 D: 向/南北两岸,伸出/千万/条铁的/臂膀

语言运用。(4分)

在“黄河,母亲河”综合性学习活动中,老师首先要求复习《黄河颂》一课,并节选了其中几句诗,以“北京”为抒情对象,进行仿写。请按要求完成仿写。

节选:啊!黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化,

从你这儿发源;

多少英雄的故事,

在你的身边扮演!

仿写:啊!北京!

你是 !(此句必须用比喻修辞手法)

!(此句必须用拟人修辞手法)

民间工艺折射“五千年”,包含中国五千年传统文化的京剧脸谱,以其优美的文化旋律,不断地被世界所认可。这体现了中华文化

A:源远流长 B:博大精深 C:独特性 D:地域性

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