人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（）。

A:人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误 B:人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误 C:人都一定会犯错误，但有的人呵能小犯严重错误 D:人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误

告诉我们要拥有更的知识，就要不断地努力学习的诗句是“（）”

问渠那得清如许，为有源头活水来

有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。

A:直接的近景性动机 B:间接的近景性动机 C:直接的远景性动机 D:间接的远景性动机 E:志向性动机

《进学解》的主要观点是（）

A:不计较名誉得失，努力学习 B:努力学习 C:关注名誉 D:既要努力学习，又要注重名誉兼得

人都不可能不犯错误，不定所有人都会犯严重错误。 如果上述断定为真，则以下哪项一定为真？

A:人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误。 B:人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误。 C:人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误。 D:人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误。 E:人都可能会犯错误，但有的人一定不犯严重错误。

下列判断中，正确的是（）。

A:他已经正在努力克服缺点 B:所有的事物都不是静止不变的 C:他学习很努力，一定能考上大学 D:一个人只要办事认真，就不会犯错误

修改下面的一个病句

如果真的pú sà 能保佑我们，还要我们努力学习干什么。

“真的”移到“能”前

这是犯了不合逻辑的语序不当毛病。有“真的”pú sà 和“假的”pú sà 吗？很明显，“真的”不是修饰“pú sà ”的，而是修饰“能”，应把它移到“能”的前面。否则就不符合客观情况了。