老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）

A:准备律 B:练习律 C:效果律 D:动机律

“要想取得好成绩就得努力学习”中的“得”和“绩”依次应读作：（）

A:得；dé；dé；绩jī B:得；dé；děi；绩jì

你既然这样努力学习科学文化知识，就可能取得优异的成绩。

下列复句属条件关系的是（）。

A:只有努力学习，才能取得好成绩。 B:只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。 C:既然你已经来了，那就该好好学习。 D:无论做什么事，都要有一个认真的态度。 E:他在生人面前都不习惯讲话，何况要到大庭广众之中呢？

我们都打算努力学习取得好成绩.（get good grades）

　 　.

答案：All of us are going to study hard and get good grades.

首先分析句子的时态和结构：句子表述的是将要进行的动作，判断用一般将来时，这里用be going to 表示打算做某事，我们都用all of us，努力学习用study hard，取得好成绩用 get good grades，故答案是：All of us are going to study hard and get good grades.

下列句子中没有语病的一项是（ ）

A:全校学生、领导和老师都参加了开学典礼。 B:经过一学期的努力学习，同学们对自己能否取得好成绩都充满了信心。 C:一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智的机会。 D:这些复习资料，我们正在进行打印。

下列句子中无语病的一项是（ ）

A:在这次比赛中，得了第一名 B:学生、领导、老师都参加了开学典礼。 C:人民的生活水平正在不断地改善。 D:是否努力学习是能否取得优异成绩的关键。

下列句子没有语病、没有歧义的一项是

A:我们应该发扬和继承革命先辈的光荣传统。 B:考试作弊应当受到严厉批评，这是极其错误的。 C:这场比赛，使我和李远之间的友谊加深了。 D:能否刻苦努力学习，是取得优异成绩的关键。