在以下几组历史人物中，对自己国家的统一都做出过重大贡献的是（）

A:A华盛顿、拿破仑、俾斯麦 B:B沃尔波尔、俾斯麦、拿破仑 C:C乔治一世、林肯、路易•波拿巴 D:D林肯、俾斯麦

（黄石）下列句子没有语病的一项是（ ）

A:《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B:这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。 C:这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。 D:史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。

下列句子没有语病的一项是（ ）

A:《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B:这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。 C:这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。 D:史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。

教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

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阅读下列材料：材料一：恩格斯说：“如果说这两个伟大民族（指德意志和意大利）在1848~1871年内得到复兴并以这种或那种方式重新获得独立，那么这是因为，正如马克思所说，那些__1848年革命的人违犯了自己的意志充当了这次革命的遗嘱执行人。”

——《马克思、恩格斯选集》第1卷

材料二：（俾斯麦）“他是有名的1848年革命的死敌，他憎恨任何民主运动和人__动”……恩格斯有一次称俾斯麦为“非出本心的革命者”。

——维纳·洛赫《德国史》上册

材料三：恩格斯说：“自从俾斯麦利用普鲁士军队及其成功地实现了资产阶级的小德意志计划以后，德意志的发展就这样坚决地采用了这个方向以致我们和其他人一样只好承认这个既成事实，不管我们是否喜欢他。”

——《马克思恩格斯全集》第31卷

材料四：俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业，但是，谁要想根据这点证明社会主义应当帮助俾斯麦，那这个马克思主义者“真是太好了”。

——《列宁全集》第2卷

请完成：

（1）据材料一，马克思所指的“遗嘱”是什么？俾斯麦为什么能“违犯了自己的意志充当了这次革命的遗嘱执行人”？

（2）据材料二，说明恩格斯称俾斯麦为“非出本心的革命者”的原因。

（3）据材料三，俾斯麦成功地“实现了资产阶级的小德意志计划”指的是什么？

（4）据材料四，说明俾斯麦“依照自己的方式，依照容克的方式”指的是什么？

并说明德意志采取这种方式的原因。

（5）综合以上材料，马克思、恩格斯、列宁对俾斯麦历史功绩的肯定，你认为评价历史人物应该采取什么原则？

（1）“遗嘱”指1848年革命未能完成的消除封建割据、实现国家统一、民族独立而遗留下的革命任务。因为俾斯麦是资产阶级化的容克代表。

（2）因为俾斯麦在德意志统一过程中起了重要作用，而统一实质上是消除封建割据，为资本主义发展扫清道路，也是特定历史条件下的一种资产阶级革命。

（3）经过1866年普奥战争，奥地利被排除出德意志，建立了初步统一的北德意志同盟。

（4）推行“铁血政策”，发动三次王朝战争。因为资产阶级的软弱和无产阶级的不成熟。

（5）应该坚持历史唯物主义观点，实事求是，坚持生产力发展的观点。不管其主观动机如何，只要在客观上有利于生产力的发展，顺应历史潮流，就要肯定。

此题属综合类材料解析题，难度较大，理论性强，有深度。要想回答好此题，不仅要熟练掌握教材上有关知识，还应该把许多史实和材料中有关名人的语言进行综合分析，透过现象抓住本质，把它放到历史发展的长河中去分析，以真正把握其内涵。

学完“百家争鸣”历史后，某班几名同学将本班科任老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是（ ）甲：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范乙：英语老师着装时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法丙：语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传丁：数学老师是法家弟子，期初他就制定了班规，并严格执行

A:甲 B:乙 C:丙 D:丁

一幅名为“辞退俾斯麦”的历史漫画非常有名。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应该是

A:联邦议会 B:内阁成员 C:帝国议会 D:德国皇帝

阅读下列材料：

材料一：恩格斯说：“如果说这两个伟大民族（指德意志和意大利）在1848～1871年内得到复兴并以这种或那种方式重新获得独立，那么这是因为，正如马克思所说，那些__1848年革命的人违犯了自己的意志充当了这次革命遗嘱执行人。”

——《马克思恩格斯选集》

材料二：“他（俾斯麦）是有名的1848年革命的死敌，他憎恨任何民主运动和人__动”……恩格斯有一次称俾斯麦为“非出本心的革命者”。

——《德国史》

材料三：恩格斯说：“自从俾斯麦利用普鲁士军队极其成功地实行了资产阶级的小德意志计划的时候，德意志的发展就这样坚决地采用了这个方向以致我们和其他人一样只好承认这个既成事实，不管我们是否喜欢他。”

——《马克思恩格斯全集》

材料四：俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业，但是，谁要想根据这点证明社会主义应当帮助俾斯麦，那这个马克思主义者“真是太好了”。

——《列宁全集》第2卷

请完成：

（1）根据材料一，马克思所指的“遗嘱”是什么？俾斯麦为什么能“违犯了自己的意志充当了这次革命的遗嘱继承人”？

（2）根据材料二，说明恩格斯称俾斯麦为“非出本心的革命者”的原因。

（3）根据材料三，俾斯麦“成功地实行了资产阶级的小德意志计划”指的是什么？

（4）根据材料四，说明俾斯麦“依照自己的方式，依照容克的方式”指的是什么？并说明德意志采取这种方式的原因。

（5）马克思、恩格斯、列宁对俾斯麦的历史功绩予以肯定，你认为评价历史人物应该采取什么原则？

（1）“遗嘱”指1848年革命未能完成的消除封建割据、实现国家统一、民族独立等遗留下的革命任务。因为俾斯麦是资产阶级化的容克代表。（2）因为俾斯麦在德意志统一过程中起了重要作用，而统一实质上是消除封建割据，为资本主义发展扫清道路，也是特定历史条件下的一种资产阶级革命。（3）经过1866年普奥战争，奥地利被排除出德意志，建立了初步统一的北德意志同盟。（4）推行“铁血政策”，发动三次王朝战争。因为资产阶级的软弱和无产阶级的不成熟。（5）坚持历史唯物主义观点，实事求是，坚持生产力发展的观点，不管其主观动机如何，只要在客观上有利于生产力的发展，顺应历史潮流，就要肯定。

本题属于综合类材料解析题，难度较大，理论性强，有深度。要想回答好本题，不仅对教材中的有关知识要熟练掌握，还应该把许多史实和材料中有关名人的语言进行综合分析，透过现象抓住本质，把它放到历史发展的长河中去分析，才能把握本题真正的内涵。