【江苏省扬州市】下列解说有误的一项是（ ）

A:鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。解说：这一句的标点符号使用正确。 B:在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。 C:五颜六色 爱国情怀 冰天雪地 锻炼身体 解说：这四个短语结构各不相同。 D:你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。

【江苏省泰州市】下列标点符号使用有错误的一项是（ ）

A:首届“泰州名匠”推选活动，目的是把“工匠精神”融入到我市发展的各个环节。 B:徐先生创作的荷风千里这幅画，将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起，受到大家的好评。 C:市交警大队制定多项制度，解决事故处理如何更高效的问题。 D:“真了不起，这些见义勇为的英雄！”看了电视报道后，小刚赞叹道。

【辽宁省丹东市】选出下列标点符号使用正确的一项（ ）

A:诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ B:石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。 C:在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。 D:“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”

【湖北省武汉市】下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）

A:如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 B:对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C:郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛崤拔如“乱石铺街”。 D:如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。

【湖北省随州市】下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）

A:又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。 B:在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。 C:快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” D:对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

【湖北省黄冈市】下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）

A:针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 B:“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C:“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 D:毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。

【湖北省鄂州市】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A:近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B:“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C:“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 D:十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。

【贵州省遵义市】语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。

“灯光，不管是那个人家的灯光，都可以给行人 甚至像我这样一个异乡人 指路” 这句话蕴含了多么深刻的哲理啊 成长的路上，每个人都需要指路的灯光。

【答案】——  —— ， ！

【甘肃省武威市】阅读下面的文字，完成⑴～⑶题。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的qióng jiāng；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空 对光明xīn chí shén wǎng；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

⑶在方框内填入恰当的标点符号。

； ，

【甘肃省天水市】下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）

A:我市确定精准贫困户的条件为：家庭成员人均年收入低于3760元的农户，都可以申请成为精准贫困户。 B:做，是靠想来指导；想，要靠做来证明。 C:谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。 D:风景名胜遍布全国各地，我市有以石窟见长的麦积山，有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。