下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）

A:读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到认识使命是那样庄重而迫切。 B:孟子说：“斧斤以时入山林。”就是说，伐木要择时，不能滥砍滥伐。 C:家园----这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。 D:很多东西溢满了我的心：草木，鸟兽，云彩等……成为我内心的永恒。

下列各句中没有语病的一项是( )

A:由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 B:在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。 C:据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 D:我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ）

A:“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转校来的学生。 B:小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，连接着高高的远山。 C:“行啊!”妈妈开心地说：“等到放暑假了，我一定会带你去参观世博园。” D:他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

下列各项中标点符号使用不规范的一项是（ ）

A:京京站起来，结结巴巴地说，“老师，我能……念一段吗？” B:哦，多叫人怀念的事，跟万卡信里写的多像多像啊！ C:他准能念好，朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？ D:一声呵斥，京京吓了一跳，赶紧扭回脸来。

下面语句中，标点符号使用规范的一项是（ ）

A: 《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》、《正红旗下》都是老舍的作品。 B: 粉丝们长时间地在机场外等待，只为一睹明星的风采，或得到一个签名。 C: 超市货架上摆着汽水和薯片、话梅等。 D: 李校长宣布：我们学校今年有两个任务：一是推进学生健康促进工作，二是提高学生自学能力。

用修改符号在原句上修改下列病句。

⑴　通过这段时间的刻苦锻炼，使我的体育成绩提高了许多。

⑵ 　我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。

（1）删去“通过”或“使”（2）将“一切”与“人民交给我们的”调换位置

下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A:“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” B:我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。 C:《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。 D:端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……等等，其中赛龙舟最受人们喜爱。

下列各项中标点符号使用无误的一项是()

A:人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“其为植物中最高尚之品，虚心，直节，”所谓“未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心”。 B:我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。 C:网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ D:各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识，不客气地说，是缺德。

下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A:卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 B:第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ C:快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” D:每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的