下列加点的成语使用正确的一项是（ ）

A:阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。 B: 面对记者们咄咄逼人的追问,北约发言人先是闪烁其辞,继而哑口无言,拂袖而去。 C:这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 D: .“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。

下列句子中的标点符号使用全都正确的一项是()

A:三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。 B:“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。 C:红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。 D:我们吟诵着__的《沁园春　雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？

下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )

A:三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。 B:“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。 C:红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。 D:我们吟诵着__的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？

下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )

A:三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。 B:“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市喧嚣后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。 C:红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。 D:我们吟诵着__的《沁园春》（雪），怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?

下列句子中的标点符号使用都正确的一项是 ( )

A:三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
B:“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
C:红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。 其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。
D:我们吟诵着__的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？

（2011浙江杭州）下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)

A:三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。 B:“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。 C:红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其问，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。 D:我们吟诵着__的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?

阅读下面一首诗歌，完成1—2题。（6分）

和晋陵①陆丞《早春游望》

（唐）杜审言②

独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。忽闻歌古调③，归思欲沾襟。

【注】①晋陵，即今江苏常州。②杜审言，初唐著名诗人，祖籍襄阳(今属湖北)，先代已迁居洛阳巩县。作此诗时，作者在江阴县任职。③古调，这里指陆丞作的《早春游望》。

（1）诗的首联说“偏惊物候新”，诗中描写了早春哪些方面的“物候”？请摘录诗中的四个词语作答。（2分）

（2）此诗抒发了什么感情?又是怎样抒发这种感情的?请结合诗句作简要分析。（4分）

（1）云霞、梅柳、黄鸟、绿蘋（每两条1分）

（2）归思（思念家乡的感情）。（1分）首联抒发感慨，点出自己作为一个“宦游人”，对他乡早春物候的新异感到惊讶；颔联、颈联承“物候新”展开描写，表面写他乡春色，暗含怀乡之思；尾联则直抒胸臆，点明“归思”的主旨。（3分）（二、三联答成“借景抒情”，或“乐景写哀”，且有分析也算对。）

无

阅读下面这首诗歌，按要求答题。（6分，每小题各3分）

和晋陵陆丞早春游望

杜审言

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

【注】这是一首和诗。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。

（1）这首诗的颔联、颈联描写出一幅怎样的江南春天风光?请简要分析。

答：

（2）开头两句作者是如何表现宦游江南的矛盾心情的？

答：

（1）答案：描写了江南早春风光：云蒸霞蔚，梅柳摇曳，春水荡漾，春和景明，黄莺啼唱，一池浮萍生机盎然，凸显出江南春天生机勃勃、万象更新的特征。

评分要点：分析意象2分，指出特征1分。

（2）答案：作者用“独有”“偏惊”生动地表现了自己虽面对江南美丽春色，却因别家离乡、在外做官，对异乡的新春物候变化反而感到惊心的矛盾心情。

评分要点：紧扣“独有”“偏惊”作分析2分，指出游宦他乡1分。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（共8分）

和晋陵陆丞早春游望

杜审言

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿蓣。

忽闻歌古调，归思欲沾襟。

【注】晋陵，即今江苏常州。黄鸟，即黄莺。绿蓣，指水中浮萍。古调，在这里指陆丞作的《早春游望》。

（1）结合诗句，简要说说早春“物候新”的表现。

（2）诗歌抒发了什么感情?又是怎样抒发这种感情的?请作简要分析。

（8分）

（1）海上朝霞灿烂，江边梅开柳绿，天气和暖，黄莺欢鸣，阳光明媚，浮萍泛绿。（4分，答出1点得1分，答出任4点即可）    

（2）归思（思念家乡的感情）。（2分）二、三两联借景抒情，最后一联直抒胸臆。（2分，每点1分。第一点如答成“以乐景衬哀情”也可）

略