单位某同事病重，领导叫你接替他的工作，你对他的工作很陌生，你会怎么办？

首先对于个人来讲，领导交给我这样的一个工作，无论对个人业务水平的提高，还是对心智心态来说，都是一个难得的锻炼机会，我会欣然接受这样的任务，从思想和行动上高度重视，以最快的速度，尽全力去完成。作为单位重大项目的负责人，我有责任也有义务确保项目的顺利完成。但现在我对这些工作比较陌生，难以展开工作进程，所以我首先要做的就是通过各种途径和方法熟悉这项工作，因为这项工作是同事负责的，所以他对工作各方面信息会有全面了解和掌握，所以我去医院探望同事的时候，会顺便向他了解工作的各项安排；如果同事病情比较严重，不能过多的打扰，我会向领导了解参与这项工作的其他人员的名单，并向他们咨询工作的情况，如果这个工
作是个较大的项目的话，我会向领导申请调遣他们继续参与这项工作，这样做的话就会大大提高这个工作的进度。在这个过程中，不能忽视的一点是，因为领导一直是调度和安排这个工作的人，所以相较而言，对这项工作也较为了解，以及会有一些高屋建瓴的想法和建议，所以我要时时和领导汇报和请教，赢得他的支持和指示。
同时，在这项工作的持续开展过程中，我会时刻注意积极营造团队成员的凝聚力和归属感。在与大家相处的过程中，多一些了解，多一些关爱，多一些鼓励，在工作目标的实施上相互支持和推进，共同保证工作目标的成功。

问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

A:单维性 B:不可逆性 C:自我中心性 D:抽象逻辑性

问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。…‘兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

A:单维性 B:不可逆性 C:自我中心性 D:抽象逻辑性

问一名4岁儿童：“你有兄弟吗了’他回答：“有。„‘兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆”但反过来问：“吉姆有兄弟吗个’他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）

A:单维性 B:不可逆性 C:自我中心性 D:抽象逻辑性

如果领导让你把一份急件送到A部门，后来发现叫你送错了。应该送到B部门，他却把责任推给了你，你该怎么办

解释加粗词语的意思（结合语境，加以理解）

1.所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。（ ）

2.那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。（ ）

3.他吃饭很爽气。（ ）

4.这时候，太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，……（ ）

1.如果

2.满而流出，写出了春色的浓郁。

3.爽快

4.突然

下列句中的标点运用不恰当的一项（ ） （3分）

A: 我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。 B: 我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。” C: 是它们给法桐带来了绿的欢乐呢？还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？ D: 结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

朗读要注意重音。请指出下列相同的四句话中，标示重音符号的词强调的意思是什么？

（1）他叫你明天回家。

（2）他叫你明天回家。

（3）他叫你明天回家。

（4）他叫你明天回家。

1）强调发出动作的对象：谁叫你。（2）强调受动作支配的对象：他叫的是谁。（3）强调时间：什么时候回家。（4）强调干什么：叫你回家。