蔡某说，“字据在我心中，而不在纸上”。这句话的含义是（）。

A:我想怎么说，就怎么说，纸上说的不算数 B:你爱怎么想，就怎么想，纸上说了什么，你不知道 C:我已经把字据牢牢记在心上，能背诵下来 D:做人的原则在我心中，不在外面

现在社会上，执法人员对有些事情不管理时，被群众骂“不作为”，管了又被群众骂“乱作为”。你怎么理解？

下列句中标点符号使用不正确的一项是()

A:我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。 B:我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。” C:杜雍和大叫了一声“我的鸭子，”几乎晕倒在地上。 D:“好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”

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A:^{.“好吧。”他在心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”} B:^{.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！} C:^{.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”} D:^{.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。}

下列句子标点符号运用恰当的一项是（ ）

A:“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 B:从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。 C:“好吧。”他在心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。” D:读书使人充实；讨论使人机智；作文使人准确。

^{下列句子中标点符号运用恰当的一项是（ ）}

A:^{.“好吧。”他在心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”} B:^{.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！} C:^{.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”} D:^{.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。}

自习课上，王某大声朗读课文，同学制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，想怎么读就怎么读。”下列不能反驳其观点的是

A:公民在行使权利时，要尊重他人的权利 B:公民在行使权利时，不得损害集体的利益 C:公民在行使权利时，不能为所欲为 D:公民在行使权利时，必须得到他人的许可