学校保护视力,预防近视的重点对象是()

A:所有在校的中小学生 B:成绩优异的中小学生 C:父母或家族中患有近视的中小学生 D:体质孱弱或病后的中小学生 E:未养成良好用眼卫生习惯的中小学生

德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。

社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括()

A:街道、胡同、邻里对中小学生的教育 B:社区对中小学生的教育 C:学校教师在室外对中小学生的教育 D:大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

()是开展中小学教育技术研究的主力军。

A:中小学教师 B:中小学教材 C:中小学老师 D:中小学学生

根据《辽宁省旅游条例》规定,被确定为爱国主义教育基地的旅游区(点)应当对()参观一律免费,对()参观实行半费,并创造条件对()免费开放。()

A:中小学生个人、中小学生集体、全社会 B:中小学生个人、全社会、中小学生集体 C:中小学生集体、中小学生个人、全社会 D:全社会、中小学生个人、中小学生集体

下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(  )

A:他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。 B:群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长”。[来 C:母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。 D:诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。

阅读下面两段材料,请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。

材料一:写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前__曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。

材料二:目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。

结论:________________________________________________________

日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同

为了解决农民工子女入学难的问题,我市建立了一套进城农民工子女就学的保障机制,其中一项就是免交“借读费”。据统计,2004年秋季有5000名农民工子女进入主城区中小学学习,预测2005年秋季进入主城区中小学学习的农民工子女将比2004年有所增加,其中小学增加20%,中学增加30%,这样,2005年秋季将新增1160名农民工子女在主城区中小学学习。

(1)如果按小学每生每年收“借读费”500元,中学每生每年收“借读费”1000元计算,求2005年新增的1160名中小学生共免收多少“借读费”?

(2)如果小学每40名学生配备2名教师,中学每40名学生配备3名教师,若按2005年秋季入学后,农民工子女在主城区中小学就读的学生人数计算,一共需要配备多少名中小学教师?

解:(1)设2004年秋季在主城区小学学习的农民工子女有人,在主城区中学学习的农民工子女有人,由题意可得:

解得

∴500×680+1000×480=820000(元)=82(万元)

      答:共免收82万元(或820000元)“借读费”。

(2)2005年秋季入学后,在小学就读的学生有(名),在中学就读的学生有(名)

(名)

答:一共需要配备360名中小学教师

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