除夕，全家欢聚一堂，吃罢“团年饭”，长辈给孩子们分发“（）”

加点成语的使用正确的一项是（ ）

A:班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 B:目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 C:元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D:每当看到《我是歌手》节目的感人之处，她总是泪眼婆娑，不能自已。

下列加横线的成语使用恰当的一项是( )

A:毕业了,初三(1)班的同学欢聚一堂,享受天伦之乐。 B:看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。 C:假酒销售团伙气焰嚣张,锐不可当,但在我市公安机关的严厉打击下,这些团伙被彻底粉碎了。 D:老师常常给我们讲民族英雄的故事,我们每次都听得津津有味。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A:毕业了，初三（4）班的同学欢聚一堂，尽情享受天伦之乐。 B:爷爷常常给我们讲抗法英雄的故事，我们每次都听得津津有味。 C:假酒销售团伙气焰嚣张锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎了。 D:看着3岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。

下列各项中, 加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A: 毕业了, 初三( 1) 班的同学欢聚一堂, 尽情享受天伦之乐。 B: 看着4 岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演, 全家人都忍俊不禁地笑了。 C: 假酒销售团伙气焰嚣张, 锐不可当, 但在我市公安机关的严厉打击下, 这些团伙被彻底粉碎了。 D: 老师常常给我们讲民族英雄的故事, 我们每次都听得津津有味。

下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是 （ ）

A:毕业了,初三(1)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐。 B:看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。 C:假酒销售团伙气焰嚣张,锐不可当,但在我市公安机关的严厉打击下,这些团伙被彻底粉碎了。 D:老师常常给我们讲民族英雄的故事,我们每次都听得津津有味。

下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是

A:毕业了,初三(1)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐。 B:看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。 C:假酒销售团伙气焰嚣张,锐不可当,但在我市公安机关的严厉打击下,这些团伙被彻底粉碎了。 D:老师常常给我们讲民族英雄的故事,我们每次都听得津津有味。

3.下列各句加点的成语使用有误的一项是（2分）

A:班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。 B:元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 C:北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。 D:在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。

下列各句加点的成语使用有误的一项是（2分） （ ）

A:班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。 B:元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 C:北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。 D:在孝感市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。