下列加点的成语使用不当的一项是（ ▲ ）（2分）

A:妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B:就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C:唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 D:“为中华之崛起而读书”，这是__来少年时就立下的鸿鹄之志。

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A:他讲课很少带讲稿，即使带了也决不打开两个学时一百分钟，滔滔不绝如江河直泻，夸夸其谈如行云流水。 B:今年三月，__作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C:湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D:人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

下面句子中成语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A:回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 B:危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 C:我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D:春节联欢晚会上，赵本山、小沈阳等幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。

下列句子中加粗的成语运用正确的是（ ）（2分）

A:同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 B:王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C:运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。 D:他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。

下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是(4分) （ ）

A:爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它爱莫能助。
B:为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍地刊登了十大杰出青年的先进事迹。
C:骇人听闻的“9，11”__事件发生以后，国际社会在打击__主义方面加强了合作。
D:韩国的服务行业也受到这次金融危机的影响，许多餐馆门庭冷落，惨淡经营。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分) （ ）

A:听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。 B:那天，我和他在车站依依惜别，而后就分道扬镳，各奔东西了。 C:月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。 D:《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分) （ ）

A:泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工的艺术品。 B:在日常生活学习中，如果我们科学的安排时间，就会事倍功半。 C:乐于助人本是无可非议的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。 D:繁华的坡子街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）

A:傣家人就连小孩都自幼受到大人的影响，从不到井边玩耍，傣家人对水的爱护由此可见一斑。 B:无锡的三凤桥排骨因它的脍炙人口而成为外地来锡者必尝的美味。 C:梦想如果只是想而不去实现，那梦想最终只会沦为镜花水月、空中楼阁。 D:在这个探索过程中，数学把理性思维的力量发挥得淋漓尽致。

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2分）

A:学校每次搞疏散演练，我总是首当其冲第一个跑出教室。 B:时时刻刻都阿谀奉承老师，是尊师重教的表现之一。 C:对于我这个读住校的女儿，妈妈总是悲天悯人，万分的不放心。 D:不知多少人梦寐以求的这些辉煌、名利，丝毫也没有使我们的老师产生任何改变。

下列句中加点成语使用有误的一项是 ( )(3分)

A:各级政府应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。 B:巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。 C:玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有创意而被誉为我国的国宝。 D:看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿润了。