下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）

A:不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。 B:“大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微的部署。 C:汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。 D:“东方之星”游轮翻沉后，率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。

观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。

　　答案示例：画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。

下列加点的成语运用不恰当的一项是

A:他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 B:我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。 C:人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ D:孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。

猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。

序号： 成语：　　　　　　序号： 成语：　　　　　　　

①口是心非 ②德高望重 ③三言两语 ④里应外合

下列各句子中，加点成语使用不正确的一项是

A:读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 B:个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，通常不会受欢迎。 C:“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 D:峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是

A:熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。 B:牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议。 C:十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂。 D:在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

下列各句中加点的成语使用正确的一句是

A:在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。 B:宋濂求学的经历说明，是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 C:伫立海边，他不仅望洋兴叹：“多美的大好啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。” D:面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？

下列各句中加点的成语,使用不正确的一项(　　)

A: 我们师生相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的回忆。 B: 在小组讨论会上,对于如何处理这个问题,大家意见纷纷,莫衷一是。 C: 下了火车,吃过早饭,年少的我们就迫不及待地奔向大海。 D: 莫言获得诺贝尔文学奖后,成了家喻户晓的人物。

下列各句中加点的成语,使用正确的一项是(　　)

A: 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 B: 毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,尽情地享受天伦之乐。 C: 公安机关决定在相关部门的配合下,坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。 D: 在新的形势下,我们更应该不断学习,见异思迁,积极进取。

下列各句中加点的成语,使用正确的一项是(　　)

A: 少扔一些垃圾,少开一次私家车……这些“微不足道”的做法汇集起来,也许会让我们的城市面貌焕然一新。 B: 话剧《吴王金戈越王剑》以全新的艺术视角,审视了那段脍炙人口的吴越争霸的故事,将越王勾践复杂的人性描绘得淋漓尽致。 C: 习__的“扣子论”,通俗易懂,言简意赅,在青年学子中产生强烈反响,也引起网络关注与热议。 D: 我校发起的为山区孩子捐赠图书活动得到社会各界积极响应,爱心市民你追我赶捐书。