下列关于班主任的说法，错误的是( )。

A:中学每个班级都应配备一名班主任 B:班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上 C:教师初次担任班主任应接受岗前培训 D:担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业

开学第一天，新任班主任邹老师走进教室，发现黑板上写着"你也下课吧"五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 问题： 如果你是邹老师，你该怎么办?

我会在知行统一原则和以积极因素克服消极因素原则的指导下，运用陶冶教育法。作为一名教师，不仅要能言传、言教，还要善于身教、情教。这种不言之教主要是以自己的行为举止，对学生深切期望和真诚的爱，以及自己的情操来接触、感化学生。这种感化是由学生对老师的注目而产生。

开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师，你该怎么办?

有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（）

A:专断型 B:民主型 C:放任型 D:溺爱型

新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。

开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师，你该怎么办

开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师，你该怎么办

（2010·云南省玉溪市，3，2分）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A:哀牢山是一个美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，无不令人触目伤怀。 B:小亮和王明是一对黄金搭档，在工作中两人相映成趣，都取得了喜人的业绩。 C:为了改变这个班学风不正的局面，李老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任。 D:遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍能使人感怀。