下列加点的成语使用不恰当的一项是( 　)(2分)

A:这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。 B:这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。 C:九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。 D:省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。

下面句子所用的修辞方法与“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！” 这句相同的一项是（ ） （1分）

A:哦，北大，北大你委于我心的实在是太多，太多。 B:我开始思索，开始疑问，开始摒弃，开始相信。 C:像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ D:亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱的钥匙的大门。

指出下列各句中修辞方法不同的一句（ ）（2分）

A: 山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 B: 德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？ C: 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 D: 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

今年，中华人民共和国成立60周年了，请写一段话，来表达你对祖国的情感。要求至少运用一种修辞手法，（字数50字以内）（2分）

略（必须至少用一种修辞，字数控制）（2分）

下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）

A:水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。 B:它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。 C:这座大得犹如一座城市的的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。 D:老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。

选出修辞与其他三项不同的一项（ ） （2分）

A:实在标致极了。 B:问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” C:再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 D:顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

关于修辞手法判断错误的一项是（）（2分

A:就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。这句话运用了比喻的修辞手法，形象地表明受伤的手指头在赫留金看来是主持公道、要求赔偿的证据 B:木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。本句用了比 喻的修辞手法，形象地写出围观人聚集之快，从而反映了当时民众无聊的状态 C:它那含泪的眼睛流露出悲苦和__的神情。本句用了拟人的修辞手法，传神地表现出小狗委屈害怕的状态 D:商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样……本句用了比喻的修辞手法，形象地写出了门可罗雀的萧条景象，反映了当时典型的社会环境

下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（ ）（5分） 你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？

A:比喻　 排比　 反问　　 B:比喻　 拟人　 设问 C:比喻　 拟人　 反问　　 D:比喻　 排比　 设问

（阜新）请你恰当地运用一种修辞方法（比喻、拟人、排比、对偶、夸张等）描绘你家乡的一处美景。（不少于30字）

示例一：辽远的天空一碧如洗，晚风轻轻地摇着家乡的红花绿草，宛如一位慈祥的母亲与她的孩子们低语。 示例二：展现在眼前的是汪汪一碧的湖水，美丽的鱼儿快乐地游着。岸边的垂柳梳着秀发，不时低下头来欣赏自己的倩影。（语义清晰，恰到好处地运用一种修辞方法，不少于30字即可）

（达州）下列句子使用修辞错误的一项是（ ）（2分）

A:（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B:（排比）徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的 济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。 C:（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。 D:（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？