幼儿保育综合素养考核试题

• 1、

  婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于(　)和孩子的个性特点决定的，有些则 是由于教育的方法不当和

• 2、

  解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为， 正确分析和认识在活动中出

• 3、

  解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应 (　)。

• 4、

  保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到(　)，随时调整婴幼儿的活动量， 使孩子既能充分活动，

• 5、

  积累和选择的材料应符合(　)、多用性、开发性、和环保性等特点。

• 6、

  幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和(　)为前提。

• 7、

  在孩子犯错误时保育员不能(　)孩子。

• 8、

  环境泛指生物有机体(　)各种条件的总和。

• 9、

  学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，(　)，活动材料 的数量、种类、选择与

• 10、

  保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有(　)、有教育性的设备和材料。

• 11、

  学前教育机构的场所布置应该是动态的，可以时时根据(　)而有所改变，而不能一成 不变。

• 12、

  从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、(　)、符合环保要求的设备和材 料。

• 13、

  (　)幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和 其他材料。

• 14、

  学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的(　)。

• 15、

  所谓文化是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、(　)与思考方式等方面 的特征的总和。

• 16、

  文化作为一种氛围在组织中(　)。

• 17、

  学前教育机构应重视(　)，通过各种丰富多彩的活动，使大家形成共同的理想和目标。

• 18、

  婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培 养，(　)或少受伤害的能力

• 19、

  要让幼儿知道简单的防火知识，知道(　)都能灭火。

• 20、

  教育婴幼儿(　)，也不要靠近电线，以防触电。

• 21、

  保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(　)，不将手伸出车外挥 手。

• 22、

  让幼儿了解车辆和行人(　)，人们必须遵守各种交通规则和各种标牌符号，按规定行 车、行走。

• 23、

  看到(　)，要注意不点燃明火，不丢弃易燃物品。

• 24、

  教育幼儿遇到防电标志要，(　)。

• 25、

  教育幼儿看到易碎标志的物品不要把(　)放在上面，不到上面踏踩、玩耍。

• 26、

  当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道匪警 电话是(　)。

• 27、

  教会婴幼儿识别(　)的食物和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的 知识。

• 28、

  让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时(　)。

• 29、

  教育婴幼儿养成(　)，知道早睡早起的好处，养成良好的睡眠习惯。

• 30、

  教育幼儿见到(　)可绕行。

• 31、

  用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是(　)。

• 32、

  消化道传染病发生后，室内地面应该用(　)。

• 33、

  保育员给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿(　)。

• 34、

  对婴幼儿进行全日观察包括(　)。

• 35、

  中枢神经系统有问题的表现是(　)。

• 36、

  婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是(　)的表现。

• 37、

  异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品(　)。

• 38、

  大便异常的表现有(　)。

• 39、

  (　)便是痢疾的表现。

• 40、

  不正常的小便应该是(　)。

• 41、

  正常婴幼儿的睡眠表现是(　)。

• 42、

  正常婴幼儿腋下温度是(　)。

• 43、

  预防接种时保育员应该站在(　)，确认幼儿的姓名。

• 44、

  预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该(　)。

• 45、

  预防接种后，婴幼儿可以进行(　)。

• 46、

  预防接种的目的是(　)。

• 47、

  抗体就是具有(　)作用的特异蛋白质。

• 48、

  预防接种证制度是针对(　)的。

• 49、

  幼儿时期卡介苗的接种次数为(　)。

• 50、

  人类要消灭的第二个传染病是(　)。

• 51、

  幼儿园预防接种的注意事项是(　)。

• 52、

  婴幼儿营养不良的表现是(　)。

• 53、

  (　)是科学的膳食。

• 54、

  不偏食的道理是(　)。

• 55、

  (　)不属于文明的进餐习惯。

• 56、

  婴幼儿不喜欢的口味有(　)。

• 57、

  婴儿大便的迹象是(　)。

• 58、

  发现婴幼儿有大小便的迹象后，保育员应该表现出(　)。

• 59、

  (　)时婴幼儿排尿量增大。

• 60、

  保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是(　)。

• 61、

  保育员可以通过(　)培养婴幼儿正确的睡眠姿势。

• 62、

  午睡中婴幼儿出现(　)时，保育员应立即把病儿送往医务室。

• 63、

  婴幼儿睡眠中容易出现的异常是(　)。

• 64、

  幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该(　)。

• 65、

  纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意(　)。

• 66、

  幼儿园教育工作计划是指(　)为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要， 对学前儿童进行教育活动

• 67、

  幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育 计划；小组教育计划；(　

• 68、

  保育员(　)的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好 各类教育活动的物质准备

• 69、

  在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是(　)。

• 70、

  在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真(　)，及时与教师相互沟通，做好 工作。

• 71、

  指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；(　)；选择 教育的途径、形式和方

• 72、

  确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、(　)以及发展水平选择教育内容。

• 73、

  集体教学、(　)和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

• 74、

  在活动结束后，保育员要(　)进行反思，为今后的教育工作提供依据。

• 75、

  学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和(　)两方面决定的。

• 76、

  每一位幼儿的模仿力都很强，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是 幼儿追随的对象，针对幼儿的

• 77、

  美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分学生都画了日常生 活中常见的交通工具，只有小

• 78、

  中二班的小宇在上课期间尿了裤子，刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说： “小宇可能是上课听得太认

• 79、

  冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都 用一个丰富美好的内心世界”

• 80、

  午餐时间，大部分小朋友都已经吃完了饭，在认真喝汤，大力却一边走到垃圾桶前， 一边嘴巴念叨着：“我不喜

• 81、

  按游戏的(　)分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。

• 82、

  下列游戏属于创造性游戏是(　)。

• 83、

  下列游戏属于有规则游戏是(　)。

• 84、

  应根据幼儿的(　)选择和指导游戏。

• 85、

  玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(　)， 充分发挥孩子的创造性

• 86、

  指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了 解儿童游戏的真实情况，(　

• 87、

  对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；(　)。

• 88、

  对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和(　)社会适应性等方面的良好 发展。

• 89、

  2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对(　)模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。

• 90、

  (　)，能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

• 91、

  在(　)和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。

• 92、

  社会性是指人们之间的(　)、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的 心理过程。

• 93、

  (　)不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。

• 94、

  (　)是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。

• 95、

  (　)的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三 个基本要素。

• 96、

  (　)不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

• 97、

  保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行(　)。

• 98、

  《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中 要尊重每个幼儿的想法和创造

• 99、

  保育员要改变过去(　)的倾向。

• 100、

  造成孩子缺乏(　)的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独 立完成某种任务的机会。

• 101、

  下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务(　)。

• 102、

  对于0—3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有(　)。

• 103、

  关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有(　)。

• 104、

  婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于(　)和孩子的个性特点决定的，有些则 是由于教育的方法不当和

• 105、

  幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是(　)。

• 106、

  晨检中的“一摸”是指(　)。

• 107、

  解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为， 正确分析和认识在活动中出

• 108、

  晨检时检查孩子的衣兜是为了(　)。

• 109、

  学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和(　)两方面决定的。

• 110、

  在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活 动中获得的知识和经验，并启

• 111、

  多元智能的理论是由美国心理学家(　)提出的。

• 112、

  美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是 （）。

• 113、

  晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具(　)。

• 114、

  幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是(　)。

• 115、

  幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及(　)。

• 116、

  中午进餐时，欣欣不小心被烫伤了小手，教师首先对欣欣烫伤的小手处理方式是(　)。

• 117、

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发 幼儿的(　)。

• 118、

  保育员给小婴儿洗澡的顺序是(　)。

• 119、

  以下对保育工作的认识正确的是(　)。

• 120、

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要(　)幼儿生长发育的 规律，严禁以任何名义

• 121、

  幼儿园教育是(　)和终身教育的奠基阶段。

• 122、

  为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后(　)唤醒排尿。

• 123、

  师德的灵魂是(　)。

• 124、

  婴幼儿对排尿的控制需要(　)。

• 125、

  我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、 获取报酬待遇权、民主管

• 126、

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了(　) 和该领域教育教学的特

• 127、

  “为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的(　)决定的。

• 128、

  建设中国特色社会主义文化的根本任务是(　)。

• 129、

  关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊 幼儿，主动用各种方式与家

• 130、

  某幼儿园小班的赵老师，总是用取消儿童户外活动时间来讲授诗词，赵老师的做法 (　)。

• 131、

  新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异 行为，甚至顶撞老师。所有的

• 132、

  卢梭曾说：“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成 果从此毁灭。”这句话体现教

• 133、

  小芳老师从来不批评孩子的短处，相反还会在孩子的短处中发现其长处。如在一节 美术课上，小芳老师举起一幅

• 134、

  “动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要(　)。

• 135、

  雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来，班里的老师 总是在各项活动中给雯雯开

• 136、

  有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学 习，教师对他们的分心行为一

• 137、

  小玲是个很有艺术天分的姑娘，钢琴、舞蹈、唱歌都非常地出众，也经常获奖。于是 小玲自负，认为自己就不需

• 138、

  张老师根据自己班幼儿的情况，为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题，建立和 谐融洽活跃的班级氛围，自主

• 139、

  学校举办“给自己喜爱的作家写信”的活动，并给了每个班五个名额，可以帮助学 生把他们写的信寄给他们喜爱

• 140、

  语文老师想在课堂上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来 帮忙，这体现了(　)。

• 141、

  社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长，强行给自己 的子女进行盲目的早期定向培

• 142、

  下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的 是(　)。

• 143、

  《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当(　)。

• 144、

  实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年(　)。

• 145、

  在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始，就一边议论 一边作画，幼儿甲：“我要画

• 146、

  幼儿入园前，以下幼儿园的做法正确的是(　)。

• 147、

  有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优 的唯一标准。这违反了《中小

• 148、

  佳佳是个活泼开朗的小班孩子，某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有 背出来。周老师很生气，说她

• 149、

  某中班幼儿小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超 的画艺，建议他参加画画比

• 150、

  解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式 应(　)。