受偿感可以作为衡量事业成就感的指标，已办用贡献/报偿来衡量。

成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出（　）

A:忧心忡忡,沉闷不乐 B:不喜欢竞争性的活动 C:成就感不强的表现 D:喜欢竞争,总想得第一

幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示（　）

A:幼儿的成就感一般 B:幼儿的成就感强 C:幼儿的成就感弱 D:不一定,要根据具体情况而定

（）是指追求优越感的驱动力，或者参照某种标准去追求成就感、追求成功的欲望。

A:成就需要 B:权力需要 C:亲和需要 D:自尊需要

简述四大发明的民族成就感与历史局限。

双因素理论中，关于“工作的丰富化、承担责任、成就感、认同感等”的说法正确的是( )。

A:激励因子 B:保健因子 C:满足较低级层次 D:很快得到满足

（）属于招聘过程中“工作本身的成就感”这一吸引因素。

A:弹性工作制 B:提供创造性的工作 C:出色的上司和同事 D:更多的家人相处的时间

案例（三） . 徐先生 2003 年 4 月加盟东信公司担任软件实施顾问。 他工作认 真负责， 服务态度极佳， 辅导客户上线成功率达 100%， 从未被客户 投诉过。 2006 年 1 月他调入业务部从事业务工作， 从 1 月份至 9 月 份， 徐先生独立做单 20 件， 成交额达 400 万元人民币， 是东信公司 最优秀的业务员之一。 2006 年 10 月， 公司正值用人之际， 徐先生 因业绩突出被任命为一分公司的区域经理兼电脑培训学校校长， 负责 管理 5 名老师、 8 名业务员。 因为当时情况较为紧急， 徐先生未经过任何培训就走马上任了。 上任后， 徐先生立即着手打造一支高效的团队。 但是 24 岁的他以前 并没有管理经验， 在成为经理不到三个月就表现出与所在的团队格格 不入。 员工的反馈显示， 徐先生试图掌控每个人的销售情况及学校管 理的每一个环节， 甚至于学校后勤的柴米油盐、 卫生打扫等小事都由 其本人负责监督管理， 这使得他所领导的老师及业务人员显得极为清 闲， 工作热情极为低下， 也找不到成就感， 导致新到任的 2 位老师及 3 名业务人员突然离职， 其余成员士气也十分低落。 徐的下属抱怨说， 他每次开会都像个农村的长舌妇一样对大家喋喋不休， 同样的问题库 重复多次， 对下属未做好的工作， 除了批评抱怨还是抱怨， 从来不会 表扬下属的优点、 成绩与进步， 在工作之余也从来不主动与下属进行 沟通交流。 徐先生本人也感觉在分公司工作非常的疲惫， 找不到做一个团队 主管的乐趣， 失去了其以往作为一个业务员的单纯与快乐， 为此他感 到非常痛苦。 根据以上案例， 回答 题库。

徐先生试图掌控每个人的销售情况及学校管理的每一个环节， 这使得他所领导的老师及业务人员显得极为清闲， 工作热情十分 低下， 士气十分低落且找不到成就感， 甚至导致一些员工的离职。 这说明徐先生(　) 。

A:不会思考 B:不善于授权 C:不懂得掌握工作和生活之间的平衡 D:其他都不是

案例（四） 刘先生 2003 年 4 月加盟 A 公司担任软件实施顾问。 他 工作认真负责， 服务态度极佳， 辅导客户上线成功率达 100%， 从未被客户投诉过。 2006 年 1 月他调入业务部从事 业务工作， 从 1 月份至 9 月份， 刘先生独立做单 20 件， 成 交额达 400 万元人民币， 是 A 公司最优秀的业务员之一。 2006 年 10 月， 公司正值用人之际， 刘先生因业绩突出被 任命为一分公司的区域经理兼电脑培训学校校长， 负责管 理 5 名老师、 8 名业务员。 因为当时情况较为紧急， 刘先生未经过任何培训就走 马上任了。 上任后， 刘先生立即着手打造一支高效的团队。 但是 24 岁的他以前并没有管理经验， 在成为经理不到三个 月就表现出与所在的团队格格不入。 员工的反馈显示， 刘 先生试图掌控每个人的销售情况及学校管理的每一个环 节， 甚至于学校后勤的柴米油盐、 卫生打扫等小事都由其 本人负责监督管理， 这使得他所领导的老师及业务人员显 得极为清闲， 工作热情极为低下， 也找不到成就感， 导致 新到任的 2 位老师及 2 名业务人员突然离职， 其余成员士 气也十分低落。 刘的下属抱怨说， 他每次开会都像个农村 的长舌妇一样对大家喋喋不休， 同样的问题重复多次， 对 下属未做好的工作， 除了批评抱怨还是抱怨， 从来不会表 扬下属的优点、 成绩与进步， 在工作之余也从来不主动与 下属进行沟通交流。 刘先生本人也感觉在分公司工作非常的疲惫， 找不到 做一个团队主管的乐趣， 失去了 其以往作为一个业务员的 单纯与快乐， 为此他感到非常痛苦。 根据以上案例， 回答 66～71 题。

刘先生试图掌控每个人的销售情况及学校管理的 每一个环节， 这使得他所领导的老师及业务人员显得极为 清闲， 工作热情十分低下， 士气十分低落且找不到成就感， 甚至导致一些员工的离职。 这说明刘先生( ) 。

A:不会思考 B:不善于授权 C:不懂得掌握工作和生活之间的平衡 D:其他都不是

工作丰富化试图使工作具有更高的挑战性和成就感，下列方法使工作丰富起来（ ）。

A:鼓励下属人员参与管理，鼓励人们之间相互交往 B:放心大胆地任用下属，以增强其责任感。 C:在其能力范围内，最大量的啬其同类工作的数量。 D:采取措施以确保下属能够看到自己为工作的组织所作的贡献。