教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）。

A:教学计划 B:课程标准 C:教学大纲 D:教材

化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析是化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（）。

A:分析和理解教材内容 B:把握教材的重点难点 C:挖掘教材内容的教学价值 D:确定教材的教学目标

指导和规定课程与教学活动的依据。同时也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据，指的是（　　）。

A:教学计划 B:教学大纲 C:活动指导书 D:学科课程标准

指导和规定课程与教学活动的依据。同时也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据，指的是（　　）。

A:教学计划 B:教学大纲 C:活动指导书 D:学科课程标准

备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（ ）设计和编写教学方案。

A:教学目标 B:课程内容 C:教材 D:学员的具体情况 E:教学方法

编写教材和教师进行教学的直接依据是（　 ）。

A:教学计划 B:课程标准 C:课程目标 D:教学目标