评价包括形成评价、过程评价和效果评价。

在健康教育干预活动开展前进行的评价是

A:过程评价 B:形成评价 C:效果评价 D:总结评价 E:结果评价

诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

A:诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。 B:诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。 C:形成性评价一般是相对评价。 D:诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验。

按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。

A:诊断性评价 B:形成性评价 C:总结性评价 D:以上都不属于

按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。

A:诊断性评价 B:形成性评价 C:总结性评价 D:以上都不属于

诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是()

A:诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施 B:诊断性评价的范围比形成性评价广.包括认识.动作技能以及情感领域等 C:形成性评价一般是相对评价 D:诊断性评价比形成性评价进行的频繁