对于性格倔强的高中生而言，哪种学习方法更有利于其提高学习效率？（）

A:重点预先式学习 B:小组式学习 C:进攻式学习 D:时间回转式学习

以下哪一种学习方式有利于学生认识学习的过程，提高学生解决问题的能力，但学习效率不高，对教师的教学能力要求高？（）

A:接受式学习 B:自主学习 C:合作学习 D:探究式学习

在"细胞核是遗传信息库"内容的教学设计时，教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是（）。

A:教师资源 B:教材资源 C:学生资源 D:网络资源

在“细胞核是遗传信息的库”内容的教学设计中，教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是（）。

A:教师资源 B:教材资源 C:学生资源 D:网络资源

最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是

A:探究学习 B:竞争学习 C:个体学习 D:合作学习

小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，有利于学生了解英语国家的文化、习俗，培养学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生______和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世界的能力。

A:学习能力 B:自我管理能力 C:用英语进行交流 D:创新能力

下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（）

A:重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验 B:在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理 C:采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用 D:建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法

下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（）

A:重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验 B:在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理 C:采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用 D:建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法