学生学习的内容有（　）。

A:知识技能的掌握 B:学习策略的掌握 C:问题解决能力和创造性的发展 D:道德品质的培养 E:健康心理的培养

（）是学生学习的内部动力。

A:学习期望 B:学习兴趣 C:学习压力 D:学习动机

学生的学习内容有( )。

A:知识、技能的掌握 B:学习策略的掌握 C:潜意识的挖掘 D:问题解决能力和创造性的发展

学生的学习内容有( )。

A:知识、技能的掌握 B:学习策略的掌握 C:潜意识的挖掘 D:问题解决能力和创造性的发展 E:道德品质和健康心理的培养

加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及（）。

A:言语技能 B:智力技能 C:学习策略 D:认知策略

学习正方形中已经掌握的轴对称图形 后学习时 告诉图也是轴对称学生立即发现图具有轴对称特征这种学习方式是？（）

A:上位学习 B:相关类属 C:派生类属 D:并列类属

学习正方形中已经掌握的轴对称图形 后学习时 告诉图也是轴对称学生立即发现图具有轴对称特征这种学习方式是？（）

A:上位学习 B:相关类属 C:派生类属 D:并列类属