环境教育的评价方式包括纸笔测验、（）、档案袋评价和真实评定。

关于档案袋评价，正确的说法是：（）

A:设计档案袋时要注意以下几点：为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。 B:根据学习主题确定档案袋内容，包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。 C:档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段，由教师针对学生建立，在建立及评价过程中，不能给学生看。 D:在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。

学习档案是以个人的方式经过长期的、有目的、有计划地对自己学习过程和成果的信息、资料累积起来的集聚物，“学习档案袋”是______的一种典型方式。

A:相对评价 B:绝对评价 C:形成性评价 D:终结性评价

简述"成就档案袋"评价在美术教学中的应用。

顾老师上绘画课时，以《学大师画肖像》为题，要求学生经历“赏名作，选大师，学大师，搞创作，共分享”等一系列学习活动，每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准，最后将所有资料都存人各自的“学习档案袋”中，这种评价方法是（）。

A:质性评价 B:相对评价 C:定量评价 D:绝对评价

下列选项中，对美术教学"档案袋"评价法不正确的表述是（）。

A:一种质性评价方法 B:一种综合性评价方法 C:一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法 D:一种归档留存少部分优秀学生作品的方法

根据入选材料的性质不同，档案袋评价可以分为:()

A:过程型 B:文件型 C:精选型 D:最佳成果型 E:评价型