依媒体专业性质的不同，广告媒体又可分为大众化媒体和（）。

A:专业化媒体 B:国际性媒体 C:全国性媒体 D:地方性媒体

媒介进入产业化阶段（）是媒介最主要的收入来源。

A:广告 B:媒介附属产品 C:政府投资 D:企业赞助

为了使低年级孩子提供外部的刺激，数学老师在计算课教学中多采用信息化教学资源，主要利用多媒体计算机技术存储、传输、处理多种媒体学习资源。这显示了信息化资源的（）特点。

A:处理数字化 B:存储海量 C:显示多媒体化 D:D.超文本结构

我国媒介产业化最为关键的环节是（）

A:广电媒介的产业化 B:纸质媒介产业化 C:电视产业化 D:广播新闻产业化

政治社会化的主要媒介有（）。

A:选举 B:学校 C:大众传播媒介 D:工作场所

多媒体终端的部件化、智能化体现在（）。

A:专用芯片不断出新 B:信息家电平台凸现 C:嵌入式多媒体系统应用越来越广 D:与网络相结合

新兴广告媒体的发展趋势是广告媒体的数字化与网络化；媒体受众更加（）；创新媒体多元化。

A:大众化 B:细致化 C:多样化 D:长效化

酯化釜停止进料后，酯化釜热媒加热系统应（）。

A:关闭自动阀 B:关闭自动阀前后手阀 C:关闭自动阀旁通手阀 D:停止热媒泵

（）就是利用多媒体，特别是超媒 体技术，建立教学内容的结构化、动 态化、形象化表示，不但包含文字和 图形，还能呈现声音、录像、动画以 及模拟的三维景象。

A:教学个性化 B:教材多媒化 C:环境虚拟化 D:系统开放化