关于国际避税产生原因的说法错误的是（）。

A:国际避税产生的具体原因有两个方面，即内在动机和外在条件 B:跨国纳税人对利润的追求是国际避税产生的内在动机 C:各国税收制度的差别和税法的缺陷是产生国际避税的外部条件 D:税法的差异是国际避税产生的内在动机

概括来说，成人学习心理呈现（）等特点。

A:成人缺乏内在动机和自主管理能力； B:成人学习者期望受到尊重； C:成人将生活经验和知识融入到学习体验中； D:成人注重效率和实用性。

内在动机和外在动机之间的关系应该是（）。

A:只能有一种动机起作用 B:内在动机和外在动机对推动人的行为、活动都能发挥作用 C:外在动机只有在不损害内在动机的条件下才是积极的 D:个体的活动主要靠外部奖励推动的话，就会有损于内在动机

根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。

根据动机的自主性水平，可分为内在动机和（）。

SDT以个体的内在动机为出发点，认为人有三种先天需要，即自主、能力和关系。 ( )

下列有关内在动机和外在动机的说法，正确的有( )。

A:内在动机驱动的员工更看重的是工作本身 B:内在动机驱动的行为并不是因为该行为本身可以带来成就感 C:外在动机是指人为了获得物质或社会报酬或避免惩罚而完成某种行为 D:外在动机驱动的行为是出于工作本身 E:外在动机驱动的员工更看重工作的结果

下列选项中，关于内在动机和外在动机的相关说法正确的有( )。

A:内在动机驱动的员工更看重的是工作的本身 B:内在动机是指人做某种行为是非行为本身 C:外在动机是指人为了获得物质或社会报酬或避免惩罚而完成某种行为 D:外在动机是行为本身 E:外在动机驱动的员工则更看重工作的结果

下列选项中，关于内在动机和外在动机的相关说法正确的有( )。

A:内在动机驱动的员工更看重的是工作的本身 B:内在动机是指人做某种行为是非行为本身 C:外在动机是指人为了获得物质或社会报酬或避免惩罚而完成某种行为 D:外在动机是行为本身 E:外在动机驱动的员工则更看重工作的结果