驾驶舱资源管理训练的对象是（）

A:所有飞行员 B:商用飞行员 C:年轻飞行员

人工飞行时，方式控制板应由谁调置：（）.

A:机长 B:副驾驶 C:操纵飞机的飞行员 D:不操纵飞机的飞行员在操纵飞机的飞行员的指令下调置

飞行指引仪的基本作用是：（）.

A:为飞行员提供飞机的姿态角 B:为飞行员提供操纵飞机的指令 C:为飞行员提供飞机的航迹角 D:为飞行员提供飞机的飞行速度

话音记录器记录的内容（）。

A:飞行员通讯 B:飞行员通讯和驾驶舱音响 C:正驾驶时钟输入的时间数据、飞行员通讯和驾驶舱声音 D:飞行员通讯、乘务员广播和驾驶舱音响

以下哪些飞行员应该接受驾驶舱资，源管理训练（）.

A:所有飞行员 B:商用飞行员 C:年轻飞行员

驾驶舱责任区是如何分工的？（）

A:按机长与副驾驶分工 B:按操纵飞行员（P与监控飞行员（PM）分工 C:按左右座分工 D:飞行前和飞行后按机长与副驾驶分工，飞行中按操纵飞机的飞行员（P与监控飞机的飞行员（PM）分工

MCP板应由谁操纵？（）

A:机长 B:副驾驶 C:操纵飞行员（P D:自动飞行时由操纵飞行员（P操纵，人工飞行时由监控飞行员（PM）在PF的指令下操作

飞行员请求起飞的辅助联络符号和信号为（）。

A:昼间飞行员向机头前方伸手，夜间向上打开手提探照灯 B:昼间飞行员向上举手，夜间闪烁航行灯 C:昼间飞行员向机头前方扇动手臂，夜间向起飞方向打白色信号弹 D:昼间飞行员挥动手臂画圆，夜间打开着陆灯

第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2 000 m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是虫子，便敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟然是一颗子弹.飞行员能抓到子弹的原因是(　　)

A:飞行员的反应快 B:子弹相对于飞行员来说几乎是静止的 C:子弹的飞行速度远小于飞行员的速度 D:飞行员的手特有劲

如题3图所示，一位飞行员驾驶着一架飞机在竖直面内沿环线做匀速圆周飞行.飞机在环线最顶端完全倒挂的瞬间，飞行员自由的坐在座椅上，对安全带和座椅没有任何力的作用，则下列说法正确的是

A:飞机在环线最顶端的瞬间，飞行员处于失重状态 B:飞机在环线最底端的瞬间，飞行员处于失重状态 C:飞机在环线最左端的瞬间，飞行员处于平衡状态 D:飞机在环线最底端的瞬间，飞行员处于平衡状态