____在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

A:①②③④ B:①②③⑤ C:①③④⑤ D:②③④⑤

教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于

A:因变量 B:自变量 C:干扰变量 D:无关变量

学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是()

A:揉一揉受伤的脚踝 B:抬高受伤的脚踝 C:在受伤处进行热敷 D:给学生吃止痛药

在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是()

A:运气好坏 B:能力高低 C:任务难度 D:努力程度

学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于()

A:生理自我时期 B:社会自我时期 C:心理自我时 D:精神自我时期

小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到

A:200% B:150% C:100% D:50%

小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属

A:符号学习 B:辨别学习 C:概念学习 D:命题学习

教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于

A:直接强化 B:替代强化 C:自我强化 D:负强化

在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于

A:自然资源 B:校内资源 C:社会资源 D:个体资源

倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是

A:卢梭 B:杜威 C:泰勒 D:布鲁纳