关于高等教育的说法，正确的是( )。

A:高等教育投资决策分析与一般人力资源投资分析的方式相同 B:接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的 C:接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 D:对于任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济政策 E:高等教育不仅产生私人利益，而且产生社会收益

高钾血症及高钙血症的心电图改变均有QT间期缩短，但发生机制不同。

高钾血症心电图QT问期缩短的原因为

A:除极增快 B:动作电位2相时间不变，3相时间缩短 C:动作电位2相时间缩短，3相时间不变 D:动作电位2相时间缩短，3相时间缩短 E:心动过速所致相对性QT间期缩短

高钾血症及高钙血症的心电图改变均有QT间期缩短，但发生机制不同。

高钾血症心电图QT间期缩短的原因为

A:除极增快 B:动作电位2相时间不变，3相时间缩短 C:动作电位2相时间缩短，3相时间不变 D:动作电位2相时间缩短，3相时间缩短 E:心动过速所致相对性QT间期缩短

关于高等教育的说法，正确的是（　）。

A:高等教育投资决策分析与一般人力资源投资分析的方式相同 B:接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的 C:接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 D:对于任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济政策 E:高等教育不仅产生私人利益，而且产生社会收益

关于高等教育的说法，正确的是( )。

A:高等教育投资决策分析与一般人力资本投资决策分析的方式相同 B:接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的 C:接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 D:对任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济决策 E:高等教育不仅产生私人收益，而且产生社会收益

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A:高等教育投资决策分析与一般人力资本投资决策分析的方式相同 B:接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的 C:接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 D:对任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济决策 E:高等教育不仅产生私人收益，而且产生社会收益

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A:高等教育投资决策分析与一般人力资本投资决策分析的方式相同 B:接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的 C:接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 D:对任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济决策 E:高等教育不仅产生私人收益，而且产生社会收益