2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于（　）。

A:吸引力 B:正面宣传 C:负面宣传 D:多媒体推广

有关地球的形状与气候的说法正确的是（）

A:各地太阳辐射强度与地球的形状没有关系 B:当太阳光线垂直照射赤道时，随纬度的增高，太阳辐射强度逐渐减弱 C:当阳光直射赤道时，随纬度的增高，太阳辐射强度逐渐增强 D:将太阳光线看做平行光线时，地表任何地方单位面积单位时间得到的光热一样多

气候变化预估与应对工作的重点任务是（）.

A:加强气候系统各圈层相互作用及人类活动影响区域气候的分析研究 B:发展气候变化对经济社会各部门影响的评估模式，并建立相应业务系统和应对业务系统 C:分析气候与气候变化对重大工程建设的影响，提供更具针对性的适应、减缓对策和更具针对性的气象保障对策 D:发展有中国特色的气候系统模式以预测10年以上长期气候变化趋势，提出具有权威性的中国未来20-100年气候变化情景

形成地球上气候差异的最基本因素是（）

A:大气环流的影响 B:海陆分布的不均 C:地形的起伏 D:太阳辐射在地球上分布不均

2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )。

A:吸引力 B:正面宣传 C:负面宣传 D:多媒体推广

2009年世界环境日的主题是( )。

A:“地球需要你：团结起来应对气候变化” B:“我们共同的行动：保护地球” C:“地球需要你：联合起来保护环境” D:“我们共同的宣言：保护地球”

2009年世界环境日的主题是( )。

A:“地球需要你：团结起来应对气候变化” B:“我们共同的行动：保护地球” C:“地球需要你：联合起来保护环境” D:“我们共同的宣言：保护地球”

2008年“315”的主题是（）。

A:绿色奥运与环境友好型社会 B:消费与责任 C:地球需要你，团结起来应对气候变化 D:有你更有力量