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专业技术人员能力综合练习
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自我管理机制不健全的主要原因

何为激励机制?

激励机制不健全的具体表现

合作体效率低下

合作体运行不流畅

合作成员满意度下降

合作障碍制约个体自身发展;

合作障碍破坏合作成员心态;

合作障碍影响团队的凝聚力。

正确认知自我

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  • 1、

    会计职业道德教育的内容包括( )。

  • 2、

    教师职业道德功能中的基本功能是()

  • 3、

    教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?()

  • 4、

    从内容上来看,教师职业道德培养主要包括()。

  • 5、

    ()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠

  • 6、

    教师职业道德的基本功能包括().

  • 7、

    教师职业道德的基本功能()。

  • 8、

    教师职业道德修养的内容主要包括()。

  • 9、

    教师职业道德修养的内容主要包括()。

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对教师角色理解不正确的是()

对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。

教师坚持正确职业行为方向的保证是()。

教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的是()。

优秀教师的人格特征有()。①获取成就的动机与欲望②严以律己,严以待人③对学生期望值极高④对教育教学具

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,这种行为侵犯了学生的()。

从教师的社会地位来看,师德具有()。

从教师职业及个人素质来看,师德具有()。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是()。

现代教育思想对教师提出了更高的要求,教师的角色发生了变化,以下阐述错误的是()。

《中小学教师职业道德规范》共有六条,它是规范教师的行为准则,于()年修订完成。

教育法律关系中两个最重要的主体是()。

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由()决定的。

少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段,在这个阶段,最重要、最直接的教育除了学校教育还有()。

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“大教无痕”是指()。

()是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。

提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的()。

规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是()。

相关关键词
德育功能功能促凝功能协调功能
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