医学道德的评价、教育和修养

• 1、

  医学道德评价中自身评价是医务人员（）

• 2、

  医学道德评价的方式是依靠（）

• 3、

  医学修养中所指的"慎独"是出自（）

• 4、

  医学道德修养的根本途径是（）

• 5、

  医学道德自我表现评价的方式是（）

• 6、

  在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（）

• 7、

  在医学道德评价中，我们应坚持（）

• 8、

  既是一种医学道德修养方法，又是一种医学道德境界的是（）

• 9、

  评价医学道德行为善恶的根本标准是（）

• 10、

  下列不属于内心信念特点的是（）

• 11、

  医德修养的意义直接体现为（）

• 12、

  医德理论修养直接解决的矛盾是（）

• 13、

  医学道德评价中的自身评价是指医务人员（）

• 14、

  下面关于医德教育的意义不包括（）

• 15、

  评价医务人员医疗行为善恶的标准的出发点和根本标准是（）

• 16、

  评价医疗行为是否有利于人类生存和改善，是否有利于人类健康符合（）