案例分析题

• 1、

  阅读图文资料，完成下列要求。 下图所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风

• 2、

  阅读图文资料，完成下列要求。 下图所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风

• 3、

  阅读图文资料，完成下列要求。 下图所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风

• 4、

  阅读图文资料，完成下列要求。 下图所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风

• 5、

  阅读下列材料，回答问题。 在讲述“三圈环流”时，教师可以采用如下导入方式：大气的运动有小、中、大三

• 6、

  阅读下面关于“旅游景观的欣赏”的教学实施过程，回答以下问题。 为本次教学过程设计一个合

• 7、

  阅读下面关于“旅游景观的欣赏”的教学实施过程，回答以下问题。 分析评价这次教学实施可能

• 8、

  阅读关于“水循环的过程”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准

• 9、

  阅读关于“水循环的过程”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准