丁某，男，6岁，咽喉疼痛伴咳嗽一周，查体见咽部充血，扁桃体肿大，上覆灰白色膜，棉拭擦之不去。拟诊扁桃体白喉。最佳的微生物检查方法是 ( )

A:扁桃体假膜边缘拭子亚碲酸钾血平板培养 B:咽拭子血平板培养 C:咽拭子 D:扁桃体拭子 E:扁桃体拭子吕氏血清斜面培养

　患者女，2岁，咽痛,咳嗽2 d入院。咳黄脓痰，量少。查体：咽部充血，扁桃体I1度肿大，心,肺（-），腹软，肝,脾肋下未及。皮肤,巩膜无异常。T 39.5 ℃，P 80次/min，BP 120/80 mmHg。实验室检查：WBC 20x10/L，中性粒细胞0.91，Hb 145 g/L，PLT 256x10/L，CRP 80 mg/L。

若采集咽拭子标本作培养，正确的是

A:不可用一般医用棉签采集标本 B:若不能及时送检，可于4 ℃冰箱保存 C:为防拭子干燥，可在拭子管中加2 ml 0.9%氯化钠溶液 D:应采集2份咽拭子标本，同时做需氧和厌氧培养 E:为防病情扩散，先及时给予抗菌药物，再采集标本 F:可使用藻酸盐拭子采集标本

　患儿女，5岁，幼托儿童，因“发热1 d，皮疹5 h”来诊。患儿1 d前出现发热，稍咳，自述咽痛，吞咽时加重，服用感冒冲剂,退热药等；次日发热不退，头痛，不愿进食，面红，发现皮疹。查体：T 38.5 ℃；意识清楚，状态尚好；结膜无充血，咽部充血明显，双侧扁桃体肿大，表面有黄白色脓性分泌物；周身皮肤充血潮红，布满密集的针尖大充血性丘疹，分布均匀；心,肺,腹未见异常。

咽拭子培养为A组β-溶血链球菌，隔离期为

A:至体温正常 B:至症状消失 C:至咽拭子连续3次培养阴性后 D:经青霉素注射7~10 d后 E:至症状消失，咽拭子连续3次培养阴性后 F:至皮疹消退 G:至周围没有新发病例

患者，男，36岁。因肺部感染出现反复发热，体温高达39.5℃，医嘱予抗生素治疗，乙醇拭浴降温。

护士为该患者进行乙醇拭浴，下列哪项做法不正确

A:拭浴后用大毛巾擦干皮肤 B:禁擦前胸,腹部 C:擦浴中随时观察患者情况 D:体温降至39℃以下，撤下头部冰袋 E:以摩擦方式擦拭

某患儿，女，2岁，咽痛、咳嗽2 d入院。咳黄脓痰，量少。查体：咽部充血，扁桃体Ⅰ度肿大，心、肺（-），腹软，肝、脾肋下未及。皮肤、巩膜无异常。T 39.5 ℃，P 80次/min，BP 120/80 mmHg。实验室检查：WBC 20×10 /L，中性粒细胞0.91，Hb 145 g/L，PLT 256×10 /L，CRP 80 mg/L。

若采集咽拭子标本作培养，下列哪项是正确的

A:不可用一般医用棉签采集标本 B:若不能及时送检，可于4 ℃冰箱保存 C:为防拭子干燥，可在拭子管中加2 ml 0.9%氯化钠溶液 D:应采集2份咽拭子标本，同时做需氧和厌氧培养 E:为防病情扩散，先及时给予抗菌药物，再采集标本 F:可使用藻酸盐拭子采集标本

采集咽拭子的做法正确的是（）

A:患者用无菌生理盐水漱口，取出拭子蘸取少量温水一湿润 B:用压舌板轻压舌部，迅速擦拭患者口腔两侧腭弓、喉、扁桃体分泌物 C:在进食后1h内留取咽拭子 D:采集后的咽拭子插入普通试管内塞紧 E:咽拭子不可接触口腔及舌部黏膜

丁某，男，6岁，咽喉疼痛伴咳嗽一周，查体见咽部充血，扁桃体肿大，上覆灰白色膜，棉拭擦之不去。拟诊扁桃体白喉。最佳的微生物检查方法是（　）

A:咽拭子 B:扁桃体假膜边缘拭子亚碲酸钾血平板培养 C:咽拭子血平板培养 D:扁桃体拭子 E:扁桃体拭子吕氏血清斜面培养

关于咽拭子培养，下列哪项错误。（）

A:采集咽部及扁桃体分泌物 B:用无菌咽拭子培养管留取标本 C:病人先漱口 D:长棉签蘸无菌生理盐水擦拭采集部位 E:真菌培养须在口腔溃疡面采集

咽拭子标本采集方法错误的是( )

A:使用无菌长棉签 B:擦拭部位为腭弓两侧和扁桃体 C:采集完毕在酒精灯火焰上消毒试管口 D:应避免在患者进食后2h内进行 E:采集过程中应避免触及其他部位