患儿女,2岁,诊断:法洛四联症,心功能I3级。入院期间哭闹后突发发绀性缺氧危象。
可缓解该患儿缺氧症状的药物是
A:地西泮 B:多巴胺 C:硫喷妥钠 D:普萘洛尔 E:阿托品
低血流性缺氧,缺血性缺氧,淤血性缺氧统称为
A:血液性缺氧 B:组织性缺氧 C:低张性缺氧 D:循环性缺氧
患者男,60岁。患慢性支气管炎,阻塞性肺气肿合并阻塞性肺疾病10余年,近两天因天气突然变化,患者出现咳嗽,咳痰,气喘等症状。入院查体:呼吸30次/分,SaO
为88%。血气分析结果为PaO
为50mmHg,PCO
为60mmHg。
该患者缺氧的类型为
A:低张性缺氧 B:循环性缺氧 C:血液性缺氧 D:组织性缺氧 E:低压性缺氧
某女性患者,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。
该患者的临床诊断是.
A:小儿脑性瘫痪 B:孤独症 C:小儿多动症 D:阿斯伯格综合征 E:脊髓灰质炎 F:脑外伤 G:急性脊髓炎 H:重症肌无力
某女性患者,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。
该患儿接受作业治疗时,其治疗重点丕包括
A:保持正常姿势 B:促进上肢功能的发育 C:促进感觉、知觉运动功能的发育 D:促进言语交流能力的恢复 E:促进情绪的稳定和社会适应性 F:促进日常生活动作及运动发育 G:促进步行能力的恢复
某女性患儿,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。
该患儿的临床诊断是
A:小儿脑性瘫痪 B:孤独症 C:小儿多动症 D:阿斯伯格综合征 E:脊髓灰质炎 F:脑外伤 G:急性脊髓炎 H:重症肌无力
某女性患儿,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。
该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括
A:保持正常姿势 B:促进上肢功能的发育 C:促进感觉、知觉运动功能的发育 D:促进言语交流能力的恢复 E:促进情绪的稳定和社会适应性 F:促进日常生活动作及运动发育 G:促进步行能力的恢复
低血流性缺氧、缺血性缺氧、淤血性缺氧统称为:()
A:低张性缺氧 B:血液性缺氧 C:组织性缺氧 D:循环性缺氧