榜样教育的根本目的是（）。

A:树立榜样的威信 B:激发学习榜样的机动 C:转化为自觉行动 D:强强学习的自觉行动

依据班杜拉的理论，榜样学习可分为（）。

A:现实榜样学习 B:理想榜样学习 C:符号榜样学习 D:文字榜样学习

（）是通过树立榜样和典型，激起官兵学习效仿的动机，从而产生类似于榜样的先进思想、行为和健康向上的心理的方法。

A:说服教育法 B:心理暗示法 C:榜样激励法 D:自我调节法

榜样人物对人职业发展有什么重要的作用（）？

A:对于大家产生职业备选项有帮助 B:可以让大家更快的获得成功 C:可以通过榜样人物了解职业发展路径 D:可以帮助大家认清职业发展的现状

在运用榜样示范法中的注意事项有哪些？（）

A:要注意榜样的方向性 B:要实事求是地宣传榜样 C:要注意榜样的时代性、层次性 D:不要总以孩子的缺点比别人的优点 E:家长要提高自身修养 F:家长要有教育意识，言行举止要注意影响 G:凡是要求孩子做到的，家长必须首先做到 H:只给孩子做榜样还不行，必须用榜样去教育孩子

榜样的几种类型是什么？（）

A:品行是榜样 B:语言是榜样 C:情绪是榜样 D:习惯是榜样 E:环境是榜样

下列关于榜样激励方法的描述正确的是（）。

A:榜样要人为地去拔高，树立光辉形象 B:榜样是具体的、形象化 C:榜样可以激励员工学习仿效 D:榜样要有广泛的群众基础

榜样法

常用的树立榜样的方式有( )。

A:提供一个可模仿的行为 B:言传 C:提供学习资料 D:虚构榜样