过度悲伤，则

A:气下 B:气上 C:气结 D:气乱 E:气消

护理悲伤者时，带有预防性的护理是（）

A:预防其悲伤发展到极度哀痛 B:劝慰其面对现实 C:引导其注重未来并计划今后生活、工作 D:利用其家属、社会资源予以帮助支持 E:要求其自己控制情绪

悲伤（）

A:肝 B:心 C:脾 D:肺 E:肾

悲伤( )

A:肝 B:心 C:脾 D:肺 E:肾

悲伤的个别辅导在不同的阶段有不同的工作重点，在麻木僵化期，社会工作者应注意( )。

A:给予充分的时间表达感情，消除对死者不当的理想化或者丑化，在纪念日和节日给予特别的关怀，并且鼓励定期进行身体检查 B:鼓励继续参与先前的活动，避免重大的生活变迁，并且运用社区的资源 C:鼓励适当参加新的活动，结交新的朋友，培养新的兴趣 D:保护悲伤者，提供实际协助，允许并且接受情感的爆发，鼓励参与悲痛仪式

社会工作者正在带领一个独居老人小组，当王奶奶谈到自己不久前老伴去世时泣不成声。这时，张大爷眼含热泪讲述了自己妻子去世时的感受和如何走出悲伤的经历。此时组内其他人也伤心落泪。这时社会工作者给予的回应中，最恰当的是（）

A:王奶奶，别难过，一切都会过去的 B:王奶奶，别哭了，张大爷的老伴也去世了，他也非常悲伤 C:张大爷，您别哭了，我们还是听王奶奶讲吧，她老伴去世之后一直非常悲伤 D:在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历，大家谈谈当时是怎么样走出悲伤的