“天才在于勤奋”说明（）

A:非智力因素很重要 B:智力因素很重要 C:非智力因素和智力因素同样重要 D:天才是天生的

对于有心理病态行为的天才人物，哪种看法不是客观中肯的？（）

A:对于这类人，要注意区分他们的正常与不正常状态，他们的伟大成就，也可能是在心理正常的时候创造出来的 B:心理不健康，虽然可以创造，但也是有代价的 C:任何人都会出现心理问题，天才人物也不例外 D:伟大的天才都是心理变态的

“艺术天才”的正确表述是（）

A:人人都是艺术天才 B:唯心主义看法 C:客观存在的现象 D:子虚乌有的东西

从《天才梦》看，张爱玲认为自己是（）。

A:讽刺型作家 B:天才型作家 C:勤勉型作家 D:批判型作家

并非只有天才，才能发明创造。等于（）。

A:天才是发明创造的必要条件 B:天才是发明创造的充分条件 C:不是天才也能发明创造 D:不是天才就不能发明创造

所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量地实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、__与顺从、堕落与升华的角力过程。
文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是( )。

A:天才是不屈从外力，由着自己的天性行事 B:天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物 C:天才是伟大的创造者，是病态与怪异者 D:天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物

以下关于天才的说法错误的是( )

A:天才是能力的独特结合 B:天才往往结合着多种高度发展的能力 C:天才不是天生的 D:天才是在某种专业活动中表现出来的能力

所谓天才，我理解就是屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量的实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两届压抑与反压抑、__与顺从、坠落与升华的角力。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确地一项是：

A:天才是不屈从外力，由着自己的天性行事 B:天才是伟大的创造着，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物 C:天才是伟大的创造着，是病态与怪异者 D:天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。

所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动 性中，最大量的实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者：对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、__与顺从、堕落与升华的角力过程。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是：

A:天才是不屈从外力，由着自己的天性行事。 B:天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。 C:天才是伟大的创造者，是病态与怪异者。 D:天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。