法治的源流是（）。

A:西方文明的产物 B:西方近代文明的产物 C:工业革命的产物 D:启蒙运动的产物

根据流动的范围，可将公共部门人力资源流动分为（）。

A:公共组织内部人力资源流动 B:公共组织之间的人力资源流动 C:公共组织与非公共组织之间的人力资源流动 D:非公共组织之间的人力资源流动

公共部门人力资源流动的意义是（）。

A:合理的人力资源流动有利于提高公职人员的素质和能力 B:合理的人力资源流动有利于优化公共部门人才队伍结构 C:合理的人力资源流动有利于促进用人与治事的统一 D:合理的人力资源流动有利于改善组织的人际关系

关于探究活动，下列说法正确的是（）

A:能探究的内容，就一定要探究 B:讨论是一种探究形式 C:学生做实验，就表明学生在探究 D:教师演示实验不是探究活动

"没有动手做"而应用探究方法的探究是（）。

A:实验式探究 B:发现式探究 C:设疑式探究 D:推理性探究

"没有动手做"而应用探究方法的探究是（）。

A:实验式探究 B:发现式探究 C:设疑式探究 D:推理性探究

"没有动手做"而应用探究方法的探究是（）。

A:实验式探究 B:发现式探究 C:设疑式探究 D:推理性探究