“以管窥天,以隙视人”皆比喻所见不全面,见识少。
“以管窥天”比喻__________________。
在“若以管窥天,以郄视文”(《扁鹊传》)中,“郄”的通假字为()
A:通“隙” B:通“却” C:通“希” D:通“郗”
史学研究如果离开了哲学的______,不关注重大的历史事变和基本的理论问题,以繁琐考辨取代理论思维,以堆砌资料为______,以叠床架屋为______,拾芝麻以为玑珠,袭陈言而自诩多闻,见枯木以为树林,______,见小遗大,就注定要湮没在史料的__之中,堕落为服务故纸堆的陈腐工具。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A:指引 多 强 一孔见天 B:引导 广 美 窥斑见豹 C:指导 博 精 以偏概全 D:指点 全 妙 以管窥天
词语注释(解释括号里的词语)
若(以管窥天),以郄视文。______
若以管窥天,以郄视文。______
从统计学角度看,用平均数指标反映趋势虽精确敏感,但也有其致命弱点,尤其是平均数的“________”,很容易掩盖个体之间的差异。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A:以管窥天 B:削峰填谷 C:大而化之 D:等量齐观
史学研究如果离开了哲学的______,不关注重大的历史事变和基本的理论问题,以繁琐考辨取代理论思维,以堆砌资料为______,以叠床架屋为______,拾芝麻以为玑珠,袭陈言而自诩多闻,见枯木以为树林,______,见小遗大,就注定要湮没在史料的__之中,堕落为服务故纸堆的陈腐工具。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:指引 多 强 一孔见天 B:引导 广 美 窥斑见豹 C:指导 博 精 以偏概全 D:指点 全 妙 以管窥天
史学研究如果离开了哲学的______,不关注重大的历史事变和基本的理论问题,以繁琐考辨取代理论思维,以堆砌资料为______,以叠床架屋为______,拾芝麻以为玑珠,袭陈言而自诩多闻,见枯木以为树林,______,见小遗大,就注定要湮没在史料的__之中,堕落为服务故纸堆的陈腐工具。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:指引;多;强;一孔见天 B:引导;广;美;窥斑见豹 C:指导;博;精;以偏概全 D:指点;全;妙;以管窥天