在“斯言之玷，窃为吾子羞之”中，“玷”之义为（）

A:美玉 B:污玉 C:错误 D:玉言

“窃为吾子羞之”中，“吾子”之义为（）

A:我和你 B:我的先生 C:我的儿子 D:对人亲热的称呼，您

下列句中没有意动用法的是（）

A:亦所以极元气之和也 B:吾甚非之，请论其目 C:斯言之玷，窃为吾子羞之 D:犹且各是师说，恶闻至论 E:齐桓侯客之

斯言之玷，窃为吾子羞之。 羞：（）

形容词活用作动词，感到羞耻。

“斯言之玷，窃为吾子羞之”中“吾子”意思是我。

以下“斯”字词义相同的是（）

A:由堂人室，具悉本源，斯不致误己误人 B:余宿尚方术，请事斯语 C:张公、华公，皆得斯妙道者也 D:斯言之玷，窃为吾子羞之 E:勿约而幽明斯契

阅读下面的文言文，完成6～9 题。 答严厚舆秀才论为师道书 柳宗元 严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益己,栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。 吾子所云仲尼之说，岂易耶？仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶？ 马融、郑玄者，二子独章句师耳。今世固不少章句师，仆幸非其人。吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事。仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。人之所见有同异，吾子无以韩责我。若曰仆拒千百人，又非也。仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝瞋目闭口耶？ 吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。幸而亟来，终日与吾子言，不敢倦，不敢爱，不敢肆。苟去其名，全其实，以其余易其不足，亦可交以为师矣。如此，无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。宗元白。 (选自《柳宗元集》,有删节)对下列加点词的解释，不正确的一项是 (3 分) （ ）

A:行且求中以益己 益：充实 B:吾子无以韩责我 责：指责 C:攻其车，肥其马，长其策 攻：加固 D:不敢倦，不敢爱，不敢肆 爱：吝啬

下列句中画线的词哪个词义与众明显不同：

A:斯言之玷，窃为吾子羞之 B:然而载记绵远，简编亏替 C:礼仪乖失者，考校尊卑，增益以光其意 D:辨俗用之纰紊 E:与桐雷众记，颇或踳驳

下列句中画线的词哪个词义与众明显不同：

A:斯言之玷，窃为吾子羞之 B:然而载记绵远，简编亏替 C:礼仪乖失者，考校尊卑，增益以光其意 D:辨俗用之纰紊 E:与桐雷众记，颇或踳驳